排序方式： 共有10条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1
1.
高职高专大学英语口语教学模式探索与实践 总被引：3，自引：0，他引：3
探索适应高职高专大学英语口语教学的模式不仅是《高职高专大学英语大纲》的要求,也是推动高职高专英语口语教学改革的关键。论文以培养学生的职业能力、实现学生的可持续就业能力为目标,提出了大学英语口语教学模式及在教学中的具体实施策略。 相似文献
2.
生命是中西方文学和影视作品中经久不衰的主题.作家和编剧们追踪着主人公的生活轨迹,抓拍其面对灾难或突发事件时的每个镜头,剖析其生活态度以唤醒人们对生命意义的思考.论文通过分析电影《21克》的主人公保罗在弥留之际追问生命的临终独白,展现电影中三位主要角色面对生活、突发事件和死亡的态度以探究生命的意义. 相似文献
3.
<花木兰>(Mulan)是美国迪士尼1998年6月推出的一部动画片.2005年初,迪士尼又推出了<花木兰2>(Mulan 2),两部动画片故事情节既独立又衔接,故事的叙述以木兰和李翔的美满结合落下帷幕.迪士尼动画公司对中国的<木兰诗>进行了深入的挖掘,使木兰以坚强、英勇、机智、可爱、活泼、聪明、调皮的全新形象走入观众的心中,迪士尼以中国传统文化与现代文化、东方价值观与西方价值观兼容并蓄的二度创作使<花木兰>"中为洋用". 相似文献
4.
对商务英语专业学生英语学习风格偏好的调查与研究 总被引：1，自引：0，他引：1
论文对桂林航专2009级商务英语专业106名学生英语学习风格倾向的问题进行问卷调查,采用定性和定量分析相结合的方法,分析了商务英语专业大一学生英语学习风格上的倾向,由此作者对不同英语学习风格的学习者提出了如何充分利用和转变学习风格提高英语学习的有效建议. 相似文献
5.
旅游景点门票是进入景区的入门凭证,是游览参观的费用票据.票面不仅印制了门票基本要素的内容,还要根据景区需要印制景区服务项目等提示内容,旅游景点门票中的"注意事项"就起到对游客服务项目提示和不得体行为劝诫的作用.论文从旅游景点门票中的"注意事项"入手,透过"注意事项"中的语言表述来剖析中国的文化现象. 相似文献
6.
论文通过问卷调查,分析了部分高职高专非英语专业学生的词汇习得模式的状况, 探讨了高职高专非英语专业学生习得模式的特点及形成原因,并就此提出了一些教学建议. 相似文献
7.
公示语作为一种特殊的交际语言形式,具有指示性、提示性、限制性和强制性等四种功能,而旅游景区公示语除了具有公示语的功能外,还以特有的语言特色和交际功能为国内外游客的生活和旅游带来便利。论文对比了中英公示语的语言特色,以苏珊.巴斯奈特的文化翻译观为指导,综合论述了桂林景区公示语的翻译错误,并提出相应的翻译对策,旨在提高桂林旅游景区公示语的质量,使其充分发挥作用。 相似文献
8.
文章从认知语言学的角度出发,基于Lakoff&Johnson的概念隐喻理论,对英汉语中有关"死亡"概念隐喻进行系统的对比分析,并在Lakoff&Turner(1989)研究基础上进行补充,归纳七个英汉基本概念隐喻,指出英汉"死亡"概念隐喻中的系统性和一致性,并对英汉"死亡"概念隐喻进行了研究。 相似文献
9.
深化分级教学改革全面提高大学英语教学质量 总被引：1，自引：0，他引：1
2004年桂林航天工业高等专科学校实行了大学英语分级教学改革,为了巩固大学英语分级教学成果,进一步提高大学英语教学质量,论文总结了自2004级以来实施大学英语分级教学改革的基本情况,并针对施行中出现的问题提出了相应的改革措施。 相似文献
10.
<幸运的吉姆>被普遍认为是英国现代文学史上的一颗小小明珠,并跻身于20世纪100部经典作品的行列.<幸运的吉姆>一经发表,就立即引起全英国的轰动,并成为英国最受欢迎的畅销书之一.论文旨在从该小说的创作背景、小说的内容及小说的语言等方面探讨其为何如此"幸运"地备受喜爱的原因. 相似文献
1