领导干部应着力提高领导科学发展的能力

提高领导干部领导科学发展的能力，既是加强党的执政能力建设和先进性建设的必然要求，也是实现科学发展和谐发展的必然要求。在学院大发展的关键时期，必须围绕教育质量的提高、训练量的拓展、确保教学训练持续安全这个中心，着重从以下三个方面入手，努力提高领导干部领导科学发展的能力：提升领导干部对科学发展的认知能力；提高领导干部科学发展的决策水平；增强领导干部科学发展的执行力度。     

坚持用社会主义核心价值体系统领校园文化建设

大学的校园文化建设是社会主义文化建设的重要组成部分，是学校育人工作的重要一环，是引领学校教育思想、教育管理、教育方法发生变革的灵魂。在推进校园文化建设的进程中，要坚持校园文化的正确方向，全面渗透社会主义核心价值体系，找准当前校园文化建设的着力点。通过多渠道推动校园文化活动的丰富创新，更好地满足广大师生多层次、多方面、多样性的精神文化需求。     

打造精品谋发展——对学院战略发展的思考

改革开放的春风给学院的建设发展注入了新的生机和活力.30年来学院取得了巨大的成就.但在新的形势和任务下,学院面临的挑战仍然严峻.在一些深层次问题需要解决,工作需要突破,事业需要发展的情况下,唯一的出路就是继续深化改革,这是学院保持旺盛生命力和强劲发展后劲的根本所在.     

探索"以人为本"的教育管理模式

“以人为本”管理就是以人为中心，把人的因素放在首位，从而保证组织目标得以实现的一种管理。通过建立科学、可行的管理运行机制，建设良好的校园化，激励广大教职工以主人翁姿态，按照全员、全程、全面育人的要求，积极参与管理，主动参与管理，从而达到“不治”而“自律”的境界，形成“没有管理的管理”。