高职院校教师教学能力演变规律与突破机制研究

“三教”是今后高职院校教育教学重点关注的领域,尤其是教师的教学能力提升方面,不仅关系到人才培养质量,更成为高职教育改革亟需突破的重点。以高职院校教师教学能力大赛政策为例,挖掘教师能力演变规律,探索教学突破机制,并提出团队配置精细化、教学设计精致化、课堂授课精品化及课程问题解决精益化等建议。     

中巴地球资源卫星数管软件开发实践与体会

结合中巴地球资源卫星数管软件开发实践，介绍了实施软件工程的一些作法及其对提高软件质量的作用，从一个侧面说明了中巴地球资源卫星首发星数管系统获得成功的原因；给出了嵌入式星载软件可靠性设计、可维护性设计和可测试性设计的一些具体方法。     

中巴地球资源卫星数管软件开发实践与体会

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