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论后现代教育管理思想对我国教育管理创新的理论价值 总被引：1，自引：0，他引：1
本文中的后现代主义是当代西方最具影响力的思潮之一,其基本概念,比如权力、对话、知识等被运用到教育管理理论中,形成了后现代主义教育管理思想.其基本观点对当今我国教育管理创新的意义具有重要理论价值.教育管理创新应增强管理模式的柔性;管理过程从封闭走向开放;校本管理应成为我国教育行政管理模式创新的一个重要方向;教育组织应向学习型组织迈进. 相似文献
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