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訾韦力 《郑州航空工业管理学院学报(管理科学版)》2003,22(4):108-109
错误分析理论是二语习得中探索语言学习心理过程的重要理论和方法,它的重大贡献是明确指出了语内错误是语言学习中错误来源的主要原因。研究者对各种错误的揭示和描述不仅促进了错误分析既作为理论又作为方法的双向研究,而且对二语语言学习有重要的启示作用。 相似文献
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