美国的二年制工程技术教育(上)

学习外国的教育经验,深化教育改革,使我国的教育结构和教学内容更好地符合社会主义建设的实际需要,利用有限的教育投资,取得较好的教育成果和社会效益,使教育更好地与生产劳动相结合,更好地为社会主义现代化服务,是当前每个教育工作者应该认真研究的问题.     

努力搞好中专教材建设

教材建设是课程建设的重要方面,是提高教学质量的重要环节。当前,要进一步提高对中专教材建设的重要战略意义的认识,抓紧搞好教材建设规划,调动各方面的积极性,加强中专教材建设,对于促进中专学校办出特色,提高教学质量,具有十分重要的意义。     

优化内部机制,办出专科特色

国家教委“关于加强普通高等专科教育的意见”,明确了高等专科教育的地位、作用和办学指导思想,确定了今后一段时间内的工作方针和应采取的政策措施。我们在专科学校工作的广大教职工,应该认真学习这个文件,把学校工作重心,由过去较多地注意外延发展,转向注意优化内部办学机制,搞好校内工作。当前,首先要作好两件事:一是坚持社会主义办学方向,从严治校,优化育人环境;二是深化教育改革,持之以恒,逐步办出专科特色。这二者是相辅相成的。不坚持社会主义方向从严治校,任何改革都无法深入进行;反之,不深化改革,不搞好学校的基础建设,从严治校、优化育人环境也难以持久,良好的校风也难以真正确立。     

专科教育要为社会主义市场经济服务

市场经济的浪潮,拍打着校园的大门,呼唤着教育要进一步深化改革,学校的院墙倒了,教师“下海”,学生经商,“市场”向学校蔓延。教育怎么办?学校怎么办?成了每一个教育工作者关心的热点。     

我所知道的一些美国教育情况

我是1981年9月作为教育部赴美中专考察小组的成员去美国考察学习的。我们一共七个人,来自祖国各地七所不同的中专学校,是国内第一批出国考察学习的中专教师。我们原来计划留美两个学期,82年6月回国,我因得到了美方一点资助,延长了七个月,83年元旦凌晨回到北京。     

美国的二年制工程技术教育(下)

这是一门主要为电气技术和建筑技术方面的,学生设计的微积分前的课,主要课题为:代数学复习、代数函数、主角函数、指数函数和对数函数、复数、极限、级数和解析几何基础.着重于所学概念的灵活应用.要求先学:中等代数或相当课程.     

理顺教育层次,发展应用技术教育

当前,全国人民的奋斗中心是“要把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家”。教育在完成这一宏伟任务中,在建设社会主义物质文明和精神文明中具有重要作用。十一届三中全会后实行改革开放的政策以来,我们学习了欧美很多国家发展教育的经验,对我们过去的办学模式(主要是解放初期学习苏联建立的模式)无疑是一个冲击和补充,促进了我国教育事业的发展,但也带来了新的问题,其中一个突出的问题就是教育的宏观层次     

技术专科教育要加强应用性与实践性

技术专科教育是一种短学制的应用技术教育,近年来在世界各国的经济发展中都发挥了重要作用,因而得到了较大的发展。如美国的社区学院和初级学院,日本的短期大学和高等专门学校,法国的短期技术大学,西德的高等专科学校等。这些学校的共同特点有两个:一是学制较短,因而节省了国家的教育经费和投资,节省了学生的学习时间和学费;二是针对性强,瞄准人才市场的需要,实施应用技术教育,培养需要量很大的生产第一线的直接组织者和领导者,培养各类高级专家助手。学生学的知识应用性强,能解决生产中的大量实际     

深化教学改革,办出技术专科特色

自国家教委85年批准我校成为“四五”套办的试点学校之后,我们把搞好这项工作做为学校教育改革的中心工作,广大教师在深化教学改革,提高教学质量方面作了大量艰苦、细致的工作,取得了可喜的成绩。最近国家教委王明达副主任视察我校,肯定了我校试点工作的成绩,并对学校今后的发展作了重要指示。我们要认真学习、贯彻落实王明达同志讲话的精神,抓住时机,加快改革,使学校工作迈上一个新的台阶。     

正确对待“分流”,做合格的接班人

每年的“分流”总在西航校园造成一阵波动.正确认识“分流”,发挥其积极作用,克服其消极影响,使同学们健康、愉快地成长,是我们都很关心的问题.下面我想和同学们谈谈“四五套办”和“分流”的有关情况,希望大家对这个问题有较全面的了解,从而做到“分流”后不松劲,不泄气,在今后的学校生活中取得更大的进步和成绩.