古代山水游记发展论略

山水游记是文学中一枝娇艳的奇葩，是旅游业的重要“软件”，不可或缺的文化资源。逐流溯源，有必要理清我国古代山水游记的发展脉络。本文认为它的发展有四个阶段：魏晋南北朝时期，是山水游记的形成阶段；唐代是定型阶段；宋代是繁荣兴盛阶段；明清是群星璀璨，成就辉煌阶段。本文对古代山水游记的艺术成就做了粗略的总结，于今世之山水游记的写作亦可做为借鉴。山水游记散文滥觞于东汉，形成于魏晋，至今已有近二千年的历史了。在这漫长的文学发展道路上，经历了几个不同的阶段，也积累了丰富的艺术经验。本文试循其踪迹，粗陈梗概。     

王愿坚小说论

长征是震惊世界的壮举。今年的十月十九日,是中国工农红军的最后一小批部队抵达陕北五十周年纪念日。在举国欢庆长征胜利五十周年之际,本刊发表田宏虎、范胜田同志写的《王愿坚小说论》一文,目的有二:一,表示我们对长征这一惊天地、泣鬼神壮丽事业的庆祝和对革命先烈的缅怀;二,向广大读者介绍、推荐著名作家王愿坚的小说,尤其是以红军长征为题材的小说。     

《红楼梦》中的女改革家形象及其意义

曹雪芹在《红楼梦》中所塑造的女改革家是谁？她就是人称“玫瑰花”的贾探春。她可谓中国文学作品中第一位光采照人的成功的女改革家形象。她严格制度、不徇私情；她兴利除弊、革除旧制；她还提出了以“兴利节用”为纲的经济改革设想并做推行尝试。通过对这位女改革家的形象塑造、体现了作者的经济意识与构想。在红学研究中，对此尚未引起才目当的关注，本文提出来，意在引玉，愿与同仁进一步探讨与研究。     

中国古代应用文概说

中国古代应用文历史久远，内涵丰富，传世佳品不胜枚举，精辟论著映照千秋，优良传统可借鉴者多。本文对古代应用文的发展脉络进行了高度概括，从历史的角度对应用文的本质、职能、公文制度、体制特点、艺术手法等方面进行了比较深入的探讨和研究。现代应用文是承继古代应用文经过变革和发展而形成的，变异较大。对古代应用文进行研究、探讨、发掘、整理，继承发扬其优良传统，对现代应用文的建设和发展，具有重要意义。     

应用文主旨问题初探

主旨,在应用文中占有极重要的地位,它是灵魂、统帅,是全文之纲。主旨既然如此重要,那么它是如何形成的,在文章中又应怎样把它表现出来?本文仅就此做一初步探讨。一、欲得其旨,挖掘须深。写文章应首先确定主旨,但主旨如何确定呢?这就需要先了解主旨是如何形成的。应用文主旨的形成与文学作品主题的形成有许多共同之处。文学作品和应用文都是社会生活和客观世界在人们头脑中反映的产物,它们的产生都离不开人类的社会实践,应用文和     

读《商君列传》

适应生产力前进的变法革新,将对社会发展产生巨大的影响。但是,革除旧弊、图变新法,也是新旧势力的较量与斗争,势必遭到守旧势力顽强的抵抗与凶猛的反扑。因此,变法革新的道路不会是平坦的。历史上多次变法,不是由于旧势力过于强大,就是由于变法者自身的失误,或是由于两种因素同在而导致失败。商鞅变法是我国历史上少有的最为成功,影响最为深远的一次社会变革。《史记·商君列传》是我国史著中不可多得的文学性很强的记述变革的文章,作者在本文中再现了改革家、政治家商鞅的生劝形象,及其给后世改革者的深刻启迪。今天在改革的大潮之中,我们读之,感触尤深。     

浅谈语文课教学的思想教育功能

语文课是对学生进行思想教育的重要阵地,要充分发挥其思想教育的功能,就需要对语文课的本质及其进行思想教育的特点、方式、手段等进行研究和探索,以求有个比较深入地了解和认识,进而因势利导对学生进行思想教育工作。写文章讲究文道结合,语文教学亦然,但这“道”字应享有新意。语文课的思想教育应是多层次、全方位的,它具有庞杂性、渗透性和形象性等特点,属于“软”性教育方式。只有把握住这些,才能充分发挥其“教书育人”的作用。