Perona-Malik去噪模型扩散系数的改进

偏微分方程的去噪方法是具有显著效果的图像去噪技术,从Perona-Malik模型的扩散系数出发,对其函数性质进行分析,并提出了一种关于像素的自调节修复算子,改进Perona-Malik模型的扩散系数,使其能在消除图像噪声的同时更好地保持边缘,在一定程度上克服了边缘保持与噪声消除之间的矛盾.最后,通过实验证明了该方法的有效性.     

高等数学中一类证明题的解题方法

在专升本高等数学的考试中,证明题占有举足轻重的地位。总结在考试中常见的两种类型证明问题,并给出一种构造辅助函数的方法,最后通过例题检验该方法的有效性。     

太空环境中水在各种温度下的状态以及部分基于水的实验

梦想航天园地--"希望号"奥运星搭载方案选登(2) 本期选登的"希望号"奥运星搭载方案--"太空环境中水在各种温度下的状态以及部分基于水的实验"是由湖南省常德市一中的周千竣、欧阳雪、朱佳成提出的,此方案获得了初中组一等奖.     

太空环境中水在各种温度下的状态以及部分基于水的实验

实验目的： 探究太空中的水在各种温度下的状态，为以后人类长时间的太空活动的生命维持探索可行方案，甚至为建立一个太空的人工生态系统有所帮助。验证布朗运动：试验在失重下是否还可以进行热传导。     

基于数学模型的风电场运行问题研究

针对给定的风能资源利用问题,探讨了风电场的风能资源及其利用情况、风能资源与风机的匹配度以及风电场维修人员的最佳排班方案。对于风电场的风能资源及其利用情况,采用风功率密度和季度功率比对其进行评估,并结合我国风能区域划分标准对其进行分类;而对于风能资源与风机的匹配度,则采用风机容量系数进行衡量,风机容量系数越大,风机效率越高;对于维修人员的排班方案,则以风能资源损失最小为依据建立目标函数,尽量使维护工作在风能资源利用率较小的范围内进行,同时使人员工作任务相对均衡。上述方法可为类似的风电场问题的解决提供借鉴。     

基于雨课堂的“概率论与数理统计”课程教学改革与实践

分析了"概率论与数理统计"课程在传统教学中存在的问题。将雨课堂用于概率统计课堂教学中,可以实时获取学生的考勤、课堂练习等情况,为教师全方面、立体地评价学生提供了充分的数据资料,使得学生的平时成绩更有依据和说服力。通过一个学期的实践取得了良好的教学效果。