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高职扩招后生源学习素质现状的调查分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
生源质量的高低,对于学校的生存和发展有着决定性影响.通过采用学习策略问卷调查的方式,对西安某高职院校扩招后2006级学生学习素质的调查,结果发现:他们的学习素质较低,学习策略急需改进和提高.  相似文献   
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