职业技能大赛背景下的职校教师群体现状分析及应对策略

职校教师群体在相关技能大赛政策的导引下，逐渐分化为红花群体、绿叶群体、黄叶群体和落叶群体等四个基本群体。这四群体板结僵化，影响全校教师的专业发展。针对这种情况，职校当从组团辅导参赛、实施轮流参赛、开展基础项目竞赛、重视人文素养培养等几方面人手，为全校教师营造参加技能大赛的机会，推动每位教师的专业发展。     

制图员认证对制图教学的作用与影响

制图员认证是针对机械类学生制图能力的一种技能认证,是我校最早开展的职业技能认证之一,对我校的制图教学产生了很大的作用和影响,拓宽教师的教学思路,强化学以致用的教学原则,促进计算机制图的教学水平。     

铸造诚信 职业之魂

我国诚信文化传统与社会现实中的信用缺失现象均表明诚信教育的必要性，现代企业文化建设展示了加强诚信教育的现实性，职业教育必须适应现代企业的客观需要，大力加强诚信教育。努力构建诚信的社会、和谐的社会。     

Children's control of reference systems in spatial tasks: Foundations of spatial cognitive skill?

Two experiments are presented, one that focused on the abilities of 3- through 8-year-old children to use frames of reference as means for solving a search task in a small-scale perceived space and one that focused on the abilities of 8- through 11-year-old children to use different frames of reference to answer questions about the locations of objects in an environment they had read about. Experiment 1 revealed developmental improvement in the consistent application of object-, place-, and viewer-based frames of reference, with scale of space impacting the pattern of age-related improvement. Experiment 2 showed that young readers' first successes with switching from one reference system to another in representational space involved a vantage point perspective, a viewer-based ``gaze tour' of a small-scale area. Although disparate in focus and method, the studies point to the need for a new theoretical framework for examining developmental issues in the application of spatial frames of reference.     

基于PAWS软件平台的ATE项目开发

PAWS软件是TYX公司开发的专用测试软件,对于ATE项目,使用PAWS软件有着明显优势,它有着针对性强,模块划分明显的特点。本文介绍了在ATE项目中,怎样使用PAWS软件平台开发与硬件关联的测试软件。     

后示范建设时期高职院校中层干部激励机制研究

后示范建设时期,中层干部作为高职院校宝贵的人力资源,在各项工作中起着重要作用,他们是内涵发展的宣传者和推动者,是体制创新的制订者与实践者,是各项工作的组织者和完成者.围绕后示范建设时期,高职院校中层干部激励机制的研究,阐述了中层干部的重要作用,提出了以业绩为导向来构建中层干部绩效考核体系,并提出从理念和机制创新等四个方...     

AutoCAD使用功能的发掘

本文介绍了在AutoCAD通用功能使用中的一些特殊功能或技能发现。     

《飞机机体结构修理》课程“能力进阶”的教学项目开发与实践

根据高职教育的规律和特点,在湖南省示范特色专业一飞机维修专业课程体系建设过程rfI．通过构建符合工作岗位职业能力需求的典型工作任务,有序组合实践教学项目,重点分析“进阶式”课程总体设计和教学情境设计方案,采用能力进阶的项目教学法着力培养飞机维修专业学生机体结构修理的综合技能。     

以土木工程管理为特色的管理类专业链群建设

为促进工商管理等其他管理类专业的共同发展,针对以土木工程管理为特色的管理类专业链群建设,涵盖工商管理、会计学、信息管理与信息系统等管理类专业链群建设的相关问题开展深入研究。进一步强化工程管理专业的优势和特点,发挥工程管理特色专业的示范与带动作用。以土木工程管理为特色的管理类专业链群建设切实可行并具备了科学合理性。     

浅析企业与员工的长期心理契约——职业生涯管理

本文对企业员工的职业生涯管理进行了探讨与研究,从企业职业生涯管理和个人职业生涯管理相结合的角度,系统阐述了员工职业生涯初期、成长期、成熟期、晚期各个不同阶段的个体身心特点、职业需求特点、职业发展任务,以及企业实施职业生涯管理的措施。