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王涛 《长沙航空职业技术学院学报》2013,13(1):1-5
顶岗实习是高职院校人才培训方案中的必备环节,对于强化学生职业技能,提高就业率具有十分重要的意义。文章主要从实习生管理体系架构方面进行论述,以“学校、企业、家长”作为实习生管理的“三维’’主体。通过”五位”管理模式体系架构,来达到规范化管理的效果。 相似文献
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浅析高职英语分层次教学——长沙航空职业技术学院英语教学改革个案分析 总被引:1,自引:0,他引:1
罗娜 《长沙航空职业技术学院学报》2009,9(3):52-55
结合高职高专院校英语教学现状,以长沙航空职业技术学院为例,提出“分层次教学”是一条高职英语教学改革的特色之路,并对高职高专院校开展分层式教学进行了探讨。 相似文献
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安晓杰 《长沙航空职业技术学院学报》2009,9(2):26-29
通过对高职新生入学后英语学习适应调查结果的分析研究,探讨普遍存在的新生适应不良问题。高职新生必须在英语学习策略上做出改变,第一是学习观念与习惯的改变;第二是通过活动转变被动局面;第三是评价方式的改变。英语学习策略的转变有助于新生尽快适应高职英语学习。 相似文献
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周茜 《长沙航空职业技术学院学报》2008,8(3):28-31
通过对高职学生进行以元认知策略训练为基础的英语任务写作教学实验研究,得出该教学方法有助于提高学生的写作能力和教学效果的结论。 相似文献
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以航海专业男生班为实例,从人性角度,运用心理学方法,着重分析其缺少异性交往所出现的问题,探讨引导航海专业男生在异性交往中健康成长的方法与途径,给学校教育管理者在正确对待和引导学生异性交往,提高科学化、人性化教育管理水平方面提供一定的参考。 相似文献
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曾腊梅 《长沙航空职业技术学院学报》2019,19(1):23-25,33
ZENG La-mei(Changsha Aeronautical Vocational and Technical College, Changsha Hunan 410124) 相似文献
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高职公共英语教学中的现存问题及策略研究 总被引:2,自引:0,他引:2
周茜 《长沙航空职业技术学院学报》2006,6(3):17-20
随着市场对职业人才的要求越来越高,英语素质在人才素质中的地位越来越凸显。而高职院校大部分学生目前对英语的掌握情况和运用能力却不容乐观。对高职公共英语教学中现存的问题进行探讨,并提出相应的对策,有利于提高公共英语的教学水平。 相似文献
38.
赵居礼 《西安航空技术高等专科学校学报》2011,29(6):7-9
在分析陕西高校2012年度申报增设专业情况的基础上,对陕西高校2012年高职高专专业申报主要特点和存在问题做初步分析,并就陕西高校申报高职高专专业应该注意的问题提出建议。 相似文献
39.
焦璐 《西安航空技术高等专科学校学报》2011,29(6):69-71
着眼于高职高专英语教学模式研究,提出在学校体制转型期英语教学如何能更加适应大学教育要求,达到大学英语教学目标,从而为高职高专英语教学向大学英语教学顺利转变提出可行性方案,以适应新时期大学英语教学目标,进一步提高学生的英语水平和能力。 相似文献
40.
马雅玲 《西安航空技术高等专科学校学报》2013,(5):81-83
德国的双元制教育模式是世界上最先进的职业教育模式之一。从双元制职业教育的发展背景、动态及这种教育模式的具体实施出发,阐述这种教育模式对我国高等职业教育的借鉴和启示。 相似文献