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71.
制作的网络课件为了能达到课堂的教学效果,最基本的一条就是"影音同步".课件的音视频是"音",知识文稿是"影".要实现音视频与文稿内容的同步演示,就是课件制作的核心技术.本文主要介绍这种课件的制作方式.  相似文献   
72.
计算机网络是现代教育技术的基础 ;开发和应用教学资源是开展教育技术工作的中心 ;建立专门从事现代教育技术开发、管理、推广、应用的机构和师资队伍是开展现代教育技术工作的保障。现代教育技术在教学中的应用优势和高职高专教学培养目标要求之间的一致性 ,使我们可以应用现代教育技术来促进高职高专教学的改革  相似文献   
73.
计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction,简称CAI)作为一种现代化的教学技术,越来越受到大家的喜爱和重视.但在具体课堂教学应用中,还存在着各种各样的问题.针对这些问题,本文阐述了在应用计算机辅助教学过程中的个人观点和一些体会.  相似文献   
74.
本文介绍了多媒体课件制作的过程及所采用的技术手段,介绍了多媒体课件制作的基本原则,并对常用的多媒体课件制作工具做了分析比较.  相似文献   
75.
分析了使用3DSMAX3 Authorware5设计工具开发“飞机飞行操纵系统多媒体课件”设计过程中几个重要技术问题。主要包括:复杂三维模型的建立、建模工具的灵活使用、三维动画设计方法、多任务控制面板的设计以及计算机考试模块的设计。提出了多任务控制面板及计算机考试系统的模块化设计思路,优化的设计模型,提高了软件的维护性及拓展性。  相似文献   
76.
本文从分析传统教学和多媒体教学的优缺点出发,根据自己的教学实践,提出了一种新的多媒体教学方法,该方法主张把教学内容分成两个层次,充分利用多媒体手段,提高教学效果。具有一定的使用推广价值。  相似文献   
77.
目前,广大教师都在尝试用计算机辅助教学,尝试制作各种多媒体(CAI)教学课件。这些课件确实为提高教育教学质量起了很好的作用。但其中也有不少课件只追求形式上的华丽而忽视了在教学中所起的作用,或者只是简单地将多媒体当成“黑板”使用。如何恰到好处地发挥多媒体的各种优势,使制作的课件最大限度地提高教育教学的效果?这是很值得我们思考的问题。结合笔者的教学实践体会,就是在使用现代化教学手段的同时,很重要的一点是将我们教学者本身的教学思想、教学目标和教学艺术融入课件之中,在于将素质教育融入课件之中。  相似文献   
78.
大学英语口语主题化多媒体课件的开发   总被引:1,自引:0,他引:1  
从口语课件现状人手,推出"大学本科英语口语全新主题化教学多媒体课件".这套课件是根据<大学英语课程教学要求>,以交际能力的培养、二语习得之迁移理论、"i+1"输入理论为主要理论基础,遵循实用性、可理解性、新颖性、趣味性、启发性、循序渐进、语料丰富原则开发的十二个独立子课件.课件从英语文化教育的角度,利用声音、动画、文字等多种形式,围绕某一主题来设定主要授课内容,从内容、形式、手段等方面进行了大胆探索与创新,帮助大学生提高英语口语的交际能力.  相似文献   
79.
本文对多媒体课件中音频文件的制作进行了研究,提出了WAVE文件制作的几项原则,指出了采用软件对WAVE文件进行加工并与其它文件格式相互转换的作用。  相似文献   
80.
在"电路基础"课程双语教学的研究和实践中,原版英文教材的选择及合理使用、教学内容及教学计划、CAI课件的制作等问题是关键问题。对开展"电路基础"课程双语教学的方法进行了有益的探索,并进行了教学实践。结果表明采用多种模式的教学方法、编写电路专业词汇英汉对照表、开展有效的课外教学活动、采取综合考评方法是受到学生欢迎和认可的行之有效的教学方法。  相似文献   
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