两机制飞行训练装备体系发展思考

面向高效益、高效率训练需求,国内完成了飞行学员通过初教6训练后,直上教10飞机的两机制训练模式探索.实践表明,该模式可大量节约训练时间,降低培养费用.文章通过分析美国空军两机制训练装备体系、装备性能特征及飞行训练情况,总结两机制训练装备衔接梯度特点,结合初教6和教10飞机性能特征,参考美国成熟的两机制训练装备情况,提出了两机制飞行训练装备发展建议.     

新一代高级教练机复杂飞行状态安全性相关问题分析

以新一代高教机为背景,对飞行学员面临复杂飞行状态——极限飞行状态和临界飞行状态时的心理影响因素及安全性问题进行了详细分析和论述。首先确定了新一代高教机的飞行边界限制,对复杂飞行状态进行了分类;其次,归纳了两类常见的驾驶错误,分析了影响学员处理复杂飞行情况的心理因素;为了使飞机在整个飞行范围内均具有优异的飞行品质并使飞机始终处于允许的飞行状态区内,保证飞行安全,提出了新一代高教机机载飞行安全保障系统的概念,分析了系统的构成、特点和主要功能;为了保证新一代高教机飞行安全保障系统的高可靠性,提出了系统余度结构配置的思想;随后,提出了几种面对复杂飞行状态的心理训练方法;最后给出了几点启示。     

教练机飞行表演时代的来临

在2011年9月1日举行的吉林长春首届航空开放日暨空军航空大学开学典礼上,中国空军刚刚成立的“天之翼”和“红鹰”飞行表演队将与老牌“八一”飞行表演队同台献技,此外,我国尚处于研制阶段的新一代高级教练机猎鹰L15也加入到飞行表演的行列,这场四机争艳的精彩盛会既是三支飞行表演队的首次聚首,但它更像是我国教练机全系列化发展的集体亮相,而初教6和教8成为空军飞行表演用机,标志着我国教练机飞行表演时代的来临,也是我军军种文化多样性的最直接体现.     

初教6飞行中发生G-LOC的研究

初教6飞行中发生G-LOC是容易被忽视的问题.本文介绍G-LOC的概念和身体感受,分析飞行中产生G-LOC的生理学基础,总结初教6飞行中发生的G-LOC案例特点,从理论和飞行实践两方面提出三条针对初教6飞行中发生G-LOC的应对措施.     

"初教6直上教10"模式下军事飞行人才能成长规律探索

在论述军事飞行人才的定义、素质结构和阶段性特征的基础上,对"初教6直上教10"训练模式下军事飞行人才成长过程的复杂性进行研究分析,并结合生长曲线模型建立了军事飞行人才能力成长曲线模型,进而探寻军事飞行人才能力成长规律.     

一名海军飞行学员眼中的初教机飞行(一)

作为飞行人员来讲,肯定不止一次被身边的朋友询问过飞行什么感觉、飞行难不难、飞机怎么驾驶等诸如此类的问题.而我,一名招飞入伍第6年的海军飞行学员,同样“逃脱”不了朋友们的追问,每次放假回家都要充当新闻发言人的角色,以解答大家对飞行提出的“十万个为什么”.以前学的都是航空理论,过于抽象,如今,我完成了初教6飞机的大纲训练,...     

基于民机初教6场景模型的航电系统设计

通过建立初教6飞机的目视飞行场景模型,对该机型飞行员操作的各阶段通用场景进行梳理,捕获初教6综合航电系统的功能需求,结合飞行员操作程序阐述了民机初教6航电系统的设计过程.     

美军飞行学员用T-6A进行初级训练

本文以驻扎在穆迪空军基地的美国空军第3飞行训练中队的飞行学员初级培训为主线,介绍了美空军飞行学员初级培训的基本情况,从中可以了解到T—6A新初级教练机的许多情况     

直上九霄抒豪情中国空军飞行表演队的发展历程以及特技飞行背后的故事(下)

飞行表演的特技动作与队形在9月1日的航空开放日上,中国空军的三支飞行表演队轮番上阵,做了精彩的飞行表演.眼花缭乱的特技动作和密集严整的编队队形,让观众们欣赏了一场力与美结合的阳刚之舞.首先登场的"天之翼"飞行表演队采用的是6机编队的表演队形,特技动作包括初教6飞机独有的"双机螺旋"表演动作.其后出场的"红鹰"飞行表演队...     

中国民航飞行学院首次高教机单飞成功

1999年4月7日,中国民航飞行学院养成训练飞行学生在运七-100和“夏延”Ⅲ高教机上首次单飞成功。此举是学院深化教学改革，面向航空公司办学。全面提高办学质量的重要举措。对提高学院高教机训练的组织指挥能力和全面管理水平具有促进作用，是国内民航飞行教育领域的一项重大突破。（文阮宣/摄影张荣伟）中国民航飞行学院首次高教机单飞成功     

美国双射程导弹的擦肩发射

美国空军最新提出的兼具中程和近程空空导弹功能的双射程导弹(DRM)的新概念,代表着下一代空空导弹的发展方向,将这种双射程导弹结合擦肩发射(Merge)技术将对未来的近程空战产生巨大的影响.     

故宫“看门人”的那些事儿

65岁的故宫博物院院长单霁翔退休了。在位7年间,单院长亲手把近600年历史的故宮变得不再神秘刻板高冷,打造成令无数人竞相追逐"有温度的博物馆",让价值连城的文物真正"活"进了百姓生活。     

构建与“工学结合”相适应的《高等数学》课程体系

通过深入研究高职数学课程目标,以"够用为度",提出构建与高职"工学结合"人才培养模式相适应的、具有高职特色的新型数学课程体系。采用与"工学单元紧配合"人才培养模式相匹配的模块式结构,通过三个模块———公共数学模块、扩展模块、数学实验,整合教学内容,实现高职教育"针对不同的专业开设不同的数学课程"的教育目标。     

从马克思“生产力理论”看邓小平关于“科学技术是第一生产力”的思想

生产力理论是马克思主义唯物历史观的核心问题。我们可以从马克思对生产力内涵、生产力标准、生产力价值的科学阐释，来寻找邓小平关于科学技术是第一生产力思想的理论依据现实意义。     

《政治经济学》课程教学中的几点看法

我国社会主义市场经济体制的建立与发展,和马克思主义创始初期有很大的不同,迫使我们对教科书中的一些提法进行重新审视,要求我们结合新的历史条件和实际,讲清“资本”、“剩余价值”、“按劳分配”、“按生产要素分配”等问题,以科学态度对待马克思主义的政治经济学,体现马克思主义与时俱进的理论品质。     

"三大规范"的管理与实施

介绍了"三大规范"的管理和实施方法,通过实例介绍"三大规范"在设计、生产和试验中的作用.     

古希腊悲剧意识在《德伯家的苔丝》中的体现

英国著名作家托马斯·哈代的悲剧小说与古希腊悲剧有着较深的渊源,其作品中总能在许多方面体现其影响。《德伯家的苔丝》即是其中的典型代表。本文试图从悲剧角色及悲剧冲突这两个方面着重进行分析,从而探讨哈代的悲剧小说对古希腊悲剧意识的继承与发展。     

从"生殖"与"性"中看贾平凹小说对人生命力的关注

现代人的生命力、生存状态问题是贾平凹作品的一个重要关注点。贾平凹在小说中通过营造女性生殖器官意象，契合古老的道家文化含蕴，表达了对“生殖”背后所隐含的强大生命力的重视与肯定。由此深化，从“性”的角度，对贾平凹不同时期作品中的女性形象进行分析，揭示出作者由关注道家生殖器官背后体现的生命力而转为通过性爱的自然张扬来绽放现代女性生命力的创作意图。     

企业如何实旋跨越式发展战略

本文论述了企业实施跨越式发展要有超前性的战略思路和前瞻性的战略目标,并讨论了几种有进取性的举措。