提高英语听力的几个问题

根据教学大纲的规定,结合笔者多年教学实践的经验,从语音、词汇量和知识面、预测能力、记忆力以及开展第二课堂活动等方面,深入探讨了提高大学生英语听力的有效途径。     

开展课外学习小组活动的一点尝试

“液压传动系统”课是液压传动与装置专业的一门主要专业课。教学活动(理论教学和实验教学)主要在课内进行。为了开拓一个新的学习园地,满足学生不断增长的求知欲望,上学期我在液—302班开展了液压传动系统课外学习小组的活动。活动的目的是为了提高学生学习专业课的兴趣,培养分析问题的能力,增强自学能力和适应实际工作的能力。学生对课外活动的兴趣很浓,有30余人报了名。考虑到活动的内容和指导能力,学习小组由八名成绩较好、对活动有兴趣、独立工作能力较强的学生组成。每周活动一次,一个学期中集体活动时间共计26个小时。     

用户满意，成都机场永恒不变的追求——写在成都机场荣获2005年“旅客话民航”用户满意优质奖之际

元元月20日,由中国民航协会用户工作委员会组织开展的“2005年旅客话民航”用户评价活动揭晓,并在北京举行了隆重的颁奖仪式,成都双流国际机场继2004年后,再次获得年旅客吞吐量1000万人次以上机场组“用户满意优质奖”第一名。这是成都机场长期持续改进服务工作,努力塑造窗口形     

社会实践工作纵横谈

大中专院校要培养有理想、有道德、有文化,有纪律的专业技术人才,学生毕业后要面向基层,面向生产第一线,学校的教育工作就必须为其奠定良好的基础。众所周知,我校的学生培养目标是高质量的中专生和有特色的大专生,对学生各方面能力的培养则更显迫切和重要。 组织学生开展形式多样的社会实践活动,体现了教育与生产实践相结合,理论与实践相结合,知识分子与工农相结合的原则。从目前各大中专院校的社会实践历程看,这一活动是在促进教育改革,加强和改善思想政治工作,适应时代发展要求的过程中逐步探索而发展起来的,它经历了尝试、发展、稳定、提高的过程。     

矩阵组织在民用飞机批生产联络工程管理中的应用研究

阐述了组织行为学中关于组织结构与组织结构变革的概念,介绍了职能型组织结构、项目型组织结构和矩阵型组织结构及其优劣势。基于民用飞机批生产阶段的生产属性与要求,提出了对联络工程组织架构提出优化的需求,通过系统梳理联络工程专业职能,建议突出批生产飞机按照"架次"组织生产制造的特点,强化架次管理构建矩阵型组织结构,以提高民用飞机批生产过程中联络工程对生产制造现场工程技术问题的响应能力和效率,保障生产活动按计划开展。     

我们是怎样开展英语协会活动的

众所周知,面向现代化、面向世界、面向未来是我们改革中专外语教学工作,更好地培养外语人才的主要目标。如何配合外语老师课堂教学、搞好学生的第二课堂活动,是我们英协成立以来一直从事和完成的主要任务。 我校英协从一九八五年成立到今天,已经有六年了,现有会员七十四人。会员的吸收是要经过一定水平的考试,可以说是全校英语学习最好的学生所结成的一个学生社团。西航英协,在我校现已小有名气,每次外国专家来访,总要抽时间为我们会员就某一专题举     

未来5年亚洲公务航空会展将落户上海机场

美国国家公务航空协会(NBAA)为非营利性组织,同时也是公务航空业内最为重要的组织之一,有着在全球举办最有影响力的航空活动的专业能力,其在美国的年会暨公务机展已经成为美国国内的第四大展览,世界上所     

注重学练结合提高培养质量—关于高职高专第二课堂学练结合的研究与实践

高职高专第二课堂学练结合是在校学生实践教学的重要环节，通过对第二课堂学练结合的作用、方法、实施的途径及结果进行的研究与实践，学练结合，不仅是理论与实践相结合的一种方式，也是激发学生学习兴趣的一种方法，更是提高学生技能增长、拓展知识层面的有效手段。     

高校学生工作与校园文化建设

分析了校园文化以及校园文化与思想政治工作的相互联系,讨论了高校学生思想工作如何在校园文化建设中发挥作用,提出高校学生工作应以第二课堂体系建设为中心,在学校整体活动中主动发挥作用。     

英语阅读教学中的语篇分析

英语阅读是英语学习者语言综合水平的体现,是英语学习者必须掌握的基本技能,也是语言输入的途径.现代学生普遍存在阅读速度慢、理解能力弱的现象,如何提高学生的阅读能力,教师应如何有效地指导学生进行阅读.从语篇分析的角度,论证了提高学生英语阅读能力,使学生在有限的课堂教学中获取尽可能多的信息.     

太白县调查报告

在本期学生园地中,我们刊登了校团委推荐的四篇学生署期杜会调查报告。组织大中专学生开展社会实践活动,对学生深入社会、了解杜会、接触工农、接触实践、接受教育、增长才干是大有益处的。从选登的几篇调查报告看,虽然他们的调查是浮浅的,有片面之处,但字里行间倾注了他们对社会的关注,对改革的关心,它从一个侧面反映了八十年代青年学生的思考。我们希望能有更多的学生投入到社会实践活动中去,通过透视社会,明确自己的责任,珍惜今天在校学习的大好时机,努力培养锻炼自己,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。     

立体信息不同缺失水平下基本认知能力在遥操作任务中的作用研究

针对具体的遥操作任务中与遥操作相关的认知功能在不同立体信息缺失水平下对操作绩效、情境意识水平的影响,对24名受试者开展机械臂遥操作模拟任务实验和6项基本认知能力测试,采用相关性分析方法分析了各项认知能力在遥操作任务中的作用。试验结果表明,空间能力、运动控制能力和持续注意水平与任务的完成率以及操作的安全性、高效性紧密相关;注意分配能力、心理旋转能力在局部立体信息缺失的情境下,对保持机械臂遥对接任务的各项绩效指标的稳定、保障任务的顺利完成作用显著。因此,根据任务要求以及航天员自身特点有针对性地开展认知能力训练,合理分配在轨任务,有利于提高训练效果、保障在轨任务的顺利完成。     

空港巡礼

<正>虹桥机场举行航空器应急救援演练1月9日,虹桥机场组织开展了航空器应急救援演练。这次演练检验了虹桥机场在多跑道、多航站楼运行情况下,及时有效地对机场可能发生的各种紧急事件作出快速反应和应急处置的能力,提高了综合指挥和各参战单位联合作战的水平。上海市公安局副局长陈臻、上海机场集团公司副总裁汪光弟观摩和指导演练。     

谈大学英语写作教学的课堂设计

新《大学英语教学大纲》对学生运用语言的能力，特别是写作能力提出了更高要求。这不仅是对学生的要求，同时也是对英语教师的要求：只有采用灵活多样的教学方法，组织丰富多彩的课堂活动，才会有助于学生写作能力的提高。作者结合自己的教学实践对写作课的课堂教学模式进行了探讨。     

高校音乐教学中学生乐感的培养

通过文献资料研究方法,对如何培养普通高校音乐教学中大学生的乐感进行探讨分析。在教学实践中学生乐感的培养,主要是通过提升学生的音乐欣赏能力,鉴赏水平,以及听唱练习等方法,发展学生的思维想象能力,提高学生的音乐感受能力和音乐理解水平,培养学生高尚的音乐情操以及对音乐的感知能力。音乐素养的提升是培养大学生音乐感知能力的有效途径和手段,大学生只有不断提升自己的素养,才能深刻、全面、准确的建立自己的音乐感知能力。     

走进航空企业促进共同发展——记2009航空工业优秀供应商用户巡访活动

为提高我国航空企业制造水平,促进国内外先进制造技术与装备在航空及国防制造领域的应用,由中国航空学会主办,中国机床工具工业协会,中国和平利用军工协会协办,中国航空学会制造工程分会承办了"2009航空工业优秀供应商用户巡访活动".     

影响我国高校开展武术活动的主要因素

通过文献资料对我国高校开展武术活动的影响因素进行了探讨分析。研究发现大学生武术人口;学生认识水平;师资状况;经济和环境等因素对高校开展武术活动有一定的影响。提出了应从大学生认识观念、教师的引导作用、师资队伍建设、改进教学方法、实现"以人为本"的武术教学目标等方面入手进行强化建设。     

第二课堂领域广阔——我校参加首届全国青少年航天飞机科学实验情况简报

近几年来,随着航天技术的迅速发展,除各国政府从事航天活动外,许多私营公司、科学团体和学校、甚至有相当数量的中学生也参与了太空科学实验活动。特别是美国航天局宣布允许任何国家的团体或组织以低廉的价格租用航天飞机上的空余舱位进行科学实验后,许多国家纷纷举办青少年航天飞机科学实验活动。目前各用户向宇航局预定的“零星搭机实验”舱位已达600多个,我国预定的航位是614号。因此由中国宇航学会主办,美国中国科普促进协会赞助的“全国首届青少年航天飞机科学实验方案”的征集活动于1986年1月在全国开展。     

飞机项目设计过程质量监视与测量方法研究

飞机项目研制是一个极其复杂的系统工程,其中设计过程是飞机项目研制的关键过程之一。设计过程质量是飞机项目质量的源头,如何开展项目研制设计过程监视与测量活动,提高设计过程能力和设计过程质量,是项目研制人员和质量管理人员一直致力研究的课题。文章以飞机项目研制设计过程质量为研究对象,对飞机项目设计过程存在的主要问题进行了分析。就如何提升飞机项目设计过程能力开展了研究,给出了提升飞机项目设计过程能力的基本途径,提出了飞机项目设计过程监视与测量的方法和应开展的活动,并以设计输入、设计输出、设计评审过程为例,给出了开展过程监视与测量活动应关注的重点及检查表单示例。     

面向复杂产品开发项目的动态组织元模型

针对复杂产品开发项目的组织建模问题,提出一个完备的动态产品开发组织元模型.模型整合了人员、能力角色、权限角色及功能组4个类型.与其他组织模型的不同之处在于:在该模型中,角色按用途分为能力角色类和权限角色类,而职位作为能力角色的一个子类不在模型中出现;通过在模型中引入分类器,使该模型支持能力角色、功能组及权限角色的分类建模.利用该模型,产品开发组织定义人员可任意地、快速地建立产品开发组织.