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相似文献
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1.
一个单位的资金管理型态,主要是由这个单位资金运动过程的特性所决定的。 这里所探讨的“四五”套办的高等技术专科学校的资金管理(主要是指学校的予算资金和予算外收入的管理,不涉及专用基金、事业周转金等其他资金)也是由这类学校资金运动过程的特性所决定的。 所谓“四五”套办的高等技术专科学校,就是四年制的中专班和五年制的大专班在一起合办。具体的说,就是招收初中毕业生,经过两年普通课和部分专业基础课的学习后进行分流,一部分——大约40%进入大专班再学习三年毕业;另一部分——大约60%进入中专班再学习二年毕业。  相似文献   

2.
我校是国家教委指定的“四五套办”的试点学校之一,肩负着重要的教育改革试验任务。在该项教改试验中,要实施分流办法。现就分流办法实施后的效应及对策,谈一些个人看法,供关心这个问题的同志们参考。 “分流”指我校招收的初中毕业生,在一、二年级经过德智体诸方面的竞争和量化考核,在二年级末分流:即综合成绩较高的进入大专班,再经过三年学习,获得大专毕业文凭;综合成绩较低的进入中专班,再经过二年培养,获得中专毕业文凭。  相似文献   

3.
我校是国家教委八五年七月批准在中专的基础上试办五年制技术专科的三所试点学校之一。试办五年多来,在国家教委、航空航天部教育司和省教委领导下,经过全校师生员工共同努力,这种四年制中专与五年制专科套办的新学制已走完了一个周期。套办后的第一届中专生234名已于八九年暑期毕业,首届五个专业160名专科生于九零年暑期毕业。五年来,我们经过四次二年级后的大中专分流和三次三年后的二次分流。现在在校的有七个专业13个大专班,共有专科生435人,占全校学生总数27.3%。  相似文献   

4.
物华天宝 ,人杰地灵 ,在世界四大文明古都之一的西安 ,座落着一所以培养航空高技术应用型人才为主要特色 ,经、管、文、理兼备的著名高等技术专科学校。西安航空技术高等专科学校 ,始建于 195 5年 ,是“一五”期间原苏联援建我国的 10所航空院校之一 ,l999年在高校管理体制改革中从航空工业总公司划转陕西省 ,现在是国防科工委与陕西省共建的一所航空高等技术专科学校。西安航空技术高等专科学校的发展 ,始终得到党和国家的重视。教育部、航空工业总公司、陕西省人民政府、陕西省教育厅等有关方面领导和负责同志多次来校视察 ,对学校的发展…  相似文献   

5.
西安航空技术高等专科学校诞生四十周年了,全体师生员工和校友们,怀着无比感奋和喜悦的心情,迎接校庆纪念日来临.四十年来,学校走过了从无到有,从小到大,从一般性专科到重点中专到技术专科的光辉历程.  相似文献   

6.
一九八五年七月,国家教委发文,选定我校为三所试点学校之一,试办五年制技术专科学校。学校经过紧张筹备,当年招生,二年后分流。十年来已向航空工厂和社会输送大中专毕业生3766人,其中90至94年毕业大专生740人。  相似文献   

7.
南京航空学院航空工程系为适应技术人员的智力开发和新工艺新技术的再学习,拟在成人中举办各种类型的继续工程教育培训班。各类培训班的专业名称和学制如下: 学制为1—2年的专业 1.热加工(锻、铸、焊、热处理)基础大专班 2.复合材料(含玻璃钢)大专班 3.工程检测技术大专班学制为6个月—1年的专业  相似文献   

8.
计算机工程系前身是计算机专科,成立于1979年7月,当时设有计算机应用一个专业,招收初中毕业生,1981年7月毕业了首届中专班学生(计001班).1985年随着我校开始实行“四五”套办学制,计算机专科和另外两个专科组成了电气工程系,同时招收实行“四五”套办学生,1987年首次分流产生了第一个计算机应用大专班(计专001班),并于1990年顺利毕业.1989年3月根据今后的发展趋势和社会需要,经上级批准,计算机专科从电气工程系分离出来,成立计算机工程系,并增设计算机财务管理专业.  相似文献   

9.
西安航空技术高等专科学校创建于1956年,原名为西安航空工业学校。1985年,经原国家教委批准升格为高等专科学校,是教育部批准的具有高等学历教育资格的普通高等学校。学校肩负为我国航空工业和地方经济建设培养高级应用性技术人才的重任,坚持为行业、为社会服务的宗旨,坚持以就业为导向,毕业生深受航空企、事业单位及社会用人单位的普遍欢迎。  相似文献   

10.
西安航空技术高等专科学校是国家教委1985年批准的在四年制中专基础上试办五年制技术专科的三所学校之一。在近十年的试办实践中,我们深深地体会到:要适应经济建设和社会发展,提高学校试行新学制的办学水平和效益,在激烈的竞争中求生存和发展,就必须在“抓质量、上水平、创特色”上狠下功夫,尤其要树立主动适应航空工业和地方经济建设需要,始终坚持培养工程应用型、工艺型人才的方向,重点放在探索建立具有中国特色的高等技术专科教育体系上。十年来,我们根据这一基本思路,积极开展教育改革,不断总结经验,认真扎实地工作,使新学制试点工作已进入稳定运行阶段,基本形成了以实践动手能力、计算机应用能力和外语能力(简称“三个能力”)的培养为基本内容的高等技术专科教育的特色,并在办学规模、教学质量、科研生产及内部管理等方面都取得了长足的进步,为建设具有中国特色的职业技术教育体系做出了应有的贡献。  相似文献   

11.
西安航空技术高等专科学校是国家教委定点实行大中专四五套办体制的学校之一,外语课多年来一直是我校重点建设的课程,从一九八六年起,我们在中专班和分流后大专班进行了多角度、全方位的英语教学改革试验,分别使用《新概念英语》一、二册《核心英语》和《大学英语》对学生进行了听、说、读、写、译综合训练,试验后的学生听力和阅读水平大幅度提高,其中学生的快速阅读能力已从改革前的30WPM提高到80WPM,一九八八年起全校正式推广,这项成果一九九二年获得学院优秀教学成果一等奖,一九九三年九月荣获陕西省高等院校优秀成果三等奖,一九九二年七月在四十多所高校参加的陕西省大学生英语演讲大赛上,我校三位小同学荣获总分第五名.一九九三年六月以来,应广大学生的迫切要求,我校先后组织参加了三次大学生英语四级考试(1993年6月、12月及1994年6月).报名参加的180人中,有50人通过了CET—4,最高分达92分,还有两人通过了CET—6.作为一个专科类且没有CET—4任务的院校,能达到这样的通过率,极大地激发了同学们学习英语的热情和积极性.现在我们学校已开始逐步尝试在大专班实行CET—4考试制,并使现行英语课程逐渐向四级英语靠拢,全面提高我校的外语教学水平,使之上升到一个新的层次.  相似文献   

12.
我校是国家教委1985年批准,在四年制中专的基础上试办高等技术专科学校的,招收初中毕业生,试行四年制中专和五年制大专的办学模式,简称“四五”套办,培养工程应用型、工艺型中、高级科技人才,为祖国的航空工业服务。为了提高教学质量,办出职业技术专科的特色,在教学改革中突出对学生的实践动手能力、计算机和各种新技术运用能力、外语能力(简称三个能力)的培养。几年来,学校在教学实习、课程设计、实验、毕业实习和毕业设计等教学环节中,针对如何改进和加强对学生实践动手能力的培养方面进行了大量的有益尝试;收到良好的效果;对提高教学质量起到重要作用,  相似文献   

13.
今年是西安航空技术高等专科学校(原西安航空工业学校)建校40周年,10月11日将举行隆重庆典.  相似文献   

14.
2007年10~11月,上海波音航空改装维修工程有限公司(BSAS)在中国民航大学、南京航空航天大学、厦门大学、西北工业大学、西安航空职工大学试飞学院和西安航代技术高等专科学校选拔招收100名飞机维修培训生,正式启动上海波音飞机维修人员的自主培训计划。按照合资公司的经营范围和发展特  相似文献   

15.
西安航空技术高等专科学校原为西安航空工业学校,始建于一九五六年.四十年来,学校经历了建校、改厂、转产、复校等过程,虽历尽艰难,但为国家培养了8000多名专业技术人才.学校工会组织在校党委(原党总支)的领导及行政的大力支持下,通过全体工会专兼职干部的辛勤工作和广大会员的共同努力,经历了建立、恢复、整顿等过程,使工会组织逐步完善,工作质量不断提高,先后召开了六届工会会员代表大会和三届教职工代表大会.  相似文献   

16.
时光荏苒,岁月如梭。在2012年新年到来之际,我们迎来了《西安航空技术高等专科学校学报》创刊三十周年。在此,向多年来关心、支持西安航空技术高等专科学校发展和学报建设的各级领导、各位朋友以及辛勤工作在学报编辑岗位上  相似文献   

17.
技术专科教育是一种短学制的应用技术教育,近年来在世界各国的经济发展中都发挥了重要作用,因而得到了较大的发展。如美国的社区学院和初级学院,日本的短期大学和高等专门学校,法国的短期技术大学,西德的高等专科学校等。这些学校的共同特点有两个:一是学制较短,因而节省了国家的教育经费和投资,节省了学生的学习时间和学费;二是针对性强,瞄准人才市场的需要,实施应用技术教育,培养需要量很大的生产第一线的直接组织者和领导者,培养各类高级专家助手。学生学的知识应用性强,能解决生产中的大量实际  相似文献   

18.
梅俏催冬去,燕喃携春来。在我们跨入2004年之际,回首翘望,《西安航空技术高等专科学校学报》已经走过了二十一个春秋。二十多年来,它由《西航教学》到《西航教育》,再到《西航学报》;由学校内刊到国内  相似文献   

19.
壮志剑,男,1964年出生,西安航空技术高等专科学校计算机工程系教师。1986年毕业于西北工业大学计算机科学系计算机软件专业,副教授,陕西省教学名师,"数据库应用"国家级精品课程负责人。在教学工作方面,壮志剑同志自1986年以来,一直在教学一线从事教  相似文献   

20.
中国航空教育学会中专教育研究协作组一九九○年工作会议于三月八日至十日在民航广州中等专业学校举行。 参加会议的有上海航空工业学校副校长张又昌,教育研究室副主任黄漪惠,西安航空工业技术专科学校教育研究室主任白晓辉,大庸航空工业学校教育研究室主任戴辅仁,成都航空工业学校教育研究室王正斗,民航广州中等专业学校教育研究室主任陈达辉、副主任裴成昌、张梅倩,民航上海中专教务科长黄煜新等共十一人。  相似文献   

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