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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 218 毫秒
1.
阐述了提高英语阅读能力的方法以及CET中阅读的应试技巧.旨在帮助学生克服不良的阅读习惯,使他们掌握提高阅读能力的方法和应试技巧,从而顺利通过英语四级考试.  相似文献   

2.
反拨效应是指测试对其相应教学产生的影响。在借鉴国内外相关研究的基础上,以高职高专学生参加CET4为例,通过问卷调查研究受试者对四级听力的态度,以及四级听力对受试者学习策略和学习内容的反拨效应。  相似文献   

3.
为了检验和促进我校英语教学水平,我校从93年起已先后组织了三次报考大学四级英语的工作,三次报考共计200多位同学,约60多人通过四级英语(大学毕业要求),其中两位同学通过了六级英语(硕士研究生毕业要求).本文作者刘其东同学是我校原机专405班学生,由于他在校期间刻苦学习和对英语特别的钟爱,使他的英语水平提高很快.94年他以我校报考学生最高成绩取得了大学六级英语证书.正是因为他在英语学习上取得的突出成绩,使他在94年毕业择业中被许多家单位和公司争着抢要,现在他在福建省福清市的一家台资企业工作.  相似文献   

4.
计算机工程系前身是计算机专科,成立于1979年7月,当时设有计算机应用一个专业,招收初中毕业生,1981年7月毕业了首届中专班学生(计001班).1985年随着我校开始实行“四五”套办学制,计算机专科和另外两个专科组成了电气工程系,同时招收实行“四五”套办学生,1987年首次分流产生了第一个计算机应用大专班(计专001班),并于1990年顺利毕业.1989年3月根据今后的发展趋势和社会需要,经上级批准,计算机专科从电气工程系分离出来,成立计算机工程系,并增设计算机财务管理专业.  相似文献   

5.
2005年12月17日,我校全国大学生电子设计竞赛获奖学生代表李新钊和指导教师代表贡雪梅,出席了在北京国际会议中心举行的“第七届全国大学生电子设计竞赛颁奖大会”。本次竞赛于2005年9月7日至10日在全国25个省、525所高校中同时进行,全国共有4662个代表队、超过一万名大学生参赛。在荣获全国一等奖的高校中,全国仅有三所高职高专院校代表队获奖,我校是其中之一。陕西赛区共有29所高校、280个代表队报名参加了本次竞赛,最终陕西赛区有6所高校15个代表队获得本次竞赛全国一等奖,我校是其中唯一一所专科学校。  相似文献   

6.
一九九三年是我校上规模、上效益的一年,在校党委的领导下,全校教职工齐心协力,共同努力,基本上完成了学校党政各项任务。一九九三年学校抓了“十件大事和“十件实事”。  相似文献   

7.
《飞行力学》于1991年9月在参加国防科学技术工业委员会科技情报局和国防科学技术情报学会共同组织的首届优秀国防科技期刊评比中荣获单项奖,这是继1990年本刊荣获陕西省优秀科技期刊一等奖之后的又一次获奖。通过评比,确认本刊重视理论与实  相似文献   

8.
我校组队参加了"2010年陕西省‘TI杯’大学生模拟与模数混合电路应用设计竞赛"、"2010年全国职业院校技能大赛"等17项国家级和省级学生学科技能竞赛,共获得奖励62项,其中国家级奖励14项、省级奖励48项。  相似文献   

9.
南京航空学院航空工程系为适应技术人员的智力开发和新工艺新技术的再学习,拟在成人中举办各种类型的继续工程教育培训班。各类培训班的专业名称和学制如下: 学制为1—2年的专业 1.热加工(锻、铸、焊、热处理)基础大专班 2.复合材料(含玻璃钢)大专班 3.工程检测技术大专班学制为6个月—1年的专业  相似文献   

10.
西安航空技术高等专科学校座落在著名古都西安市.隶属于中国航空工业总公司.学校的前身西安航空工业学校始建于1956年,是我国较早的航空院校之一,1980年被确定为全国重点中专学校,1985年经国家教委批准升格为高等技术专科学校,是全国最早三所招收初中毕业生,试行四年制中专与五年制大专两种学制套办培养模式的学校之一.即新生入学两年后,有60%左右的学生分流进入大专班再学习三年,毕业后发给大学专科毕证书,其余学生再学习二年,毕业后发给中专毕业证书.由于在教学和学制设置中引入竞争和分流机制,教学质量得以充分保证,另外还招收高中生大专班.建校以来,我校已为航空系统和各行各业培养了8700余名高、中级技术人才.现有在校生近2700名.  相似文献   

11.
我们大家知道,英语是一种语言交际工具.我校作为一个工科学校,学生学习外语的目的,也就是将来要运用这个工具.而他们利用这项工具的方式就是靠阅读来引进吸收国外的先进技术和新信息.因此,阅读教学在我校的英语教学中占有十分重要的地位.我们必须培养学生具备熟练而准确的阅读能力,以适应他们的需要.因此,本文拟就个人进行阅读教学的一点体会,供大家探讨.  相似文献   

12.
英语阅读是英语学习者语言综合水平的体现,是英语学习者必须掌握的基本技能,也是语言输入的途径.现代学生普遍存在阅读速度慢、理解能力弱的现象,如何提高学生的阅读能力,教师应如何有效地指导学生进行阅读.从语篇分析的角度,论证了提高学生英语阅读能力,使学生在有限的课堂教学中获取尽可能多的信息.  相似文献   

13.
告读者     
《西航教学》是我校的校刊,创办于1982年,为不定期刊物。出版十期后因故停刊。1987年由校教育研究室负责复刊,改为半年期刊物。复刊至今已出版四期。 《西航教学》复刊后经航空工业部教育司审查于1988年6月17日教字[1988]39号文批准,可以在当地新闻出版局登记,合法出版。经陕西省新闻出版局1988年8月4日批准予以正式登记,发给“陕西省报刊登记证”。《西航教学》正式刊号为:陕西报刊统一刊号SX11—1152。 ‘  相似文献   

14.
学校的产品是毕业生,调查分析用人单位对我校毕业生的评价,有利于我们发现问题,改进工作。学校成立了以王本芳同志为首的调研组,去了陕西省内的10个工厂,调查了277名毕业生的工作性质、职称职务、思想表现、业务能力、工作成绩、在职进修等情况。调查方法是:①召开座谈会,听取厂人事、劳资,组织和技术等部门负责人,车间和科室负责人,老工人、大学生和老中专生对我校毕业生的评价。②让用人科室领导填写《81—86届西航毕业生使用情况调查表》。③召开81—86届毕业生座谈会并进行个别访问。现将调查结果列表如下:(见附表)  相似文献   

15.
正2017年1月6日,陕西省科技期刊编辑学会第八次代表大会在西安卫星测控中心隆重召开。大会对第四届陕西省科技期刊评优活动中获奖的期刊、单位和个人进行了表彰,《飞行力学》在参评的200多家期刊中脱颖而出,荣获"陕西省科技期刊精品期刊奖"!  相似文献   

16.
六三一所研制的新型水泥配料控制系统(Ⅲ型)于1990年11月参加了国家科委和广州市人民政府主办的全国第二届新技术新产品展销会,并荣获金奖。此前,该系统曾按计划受到西安市科委、西安市经委、陕西省经委以及航空工业部的表彰。  相似文献   

17.
写作是学生综合技能的体现 ,是学生在综合吸收所学语言知识的基础上再创造的过程 ,是体现交际能力的一种重要形式。自从有了 CEY- 4和 CET- 6以来 ,高校学生的英语水平有了大幅度的提高。然而学生的英语写作却一直是个弱项。根据某高校对考试卷面得分与五个单项得分的相关系数统计 :阅读理解和词汇结构部分都在 0 .7左右 ,说明学生具有一定的英语语言知识 :作文部分却为 0 .2 5。从统计结果不难看出 ,作文得分与总分的相关程度很低。还有 ,从我校历年来学生的 CET- 3考试来看 ,写作项的总分为 15分 ,而考生的写作分平均分为 5分。而且在…  相似文献   

18.
机械类航空机务专业英语教学的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
对于飞机维修专业的学生,英语阅读能力是决定其将来工作能力的核心技能之一.从当前航空机务英语的教学实践出发,阐述了合理选择教材内容、提高业务能力及优化教学方法等对于提高学生阅读能力和航空机务英语教学效果的可行性.  相似文献   

19.
十一月六日,陕西省中专十余所学校的力学教师60余名,云集我校,进行了一次力学实验教学经验交流活动。活动内容包括经验交流会及参观实验室、陈列室两项。 我校康书记、张校长、王副校长参加了会议,王副校长代表我校致欢迎词,并简单地介绍了我校力学实验室的情况。他说:由于“十年内乱”,我校几经校改厂,厂改校的反复,直至去年才转产完毕,正式办校。因此材力实验室也刚刚恢复建设、机零实验室更是白手起家。这次会议在我校召开,将是对我们的极大促进和帮助。他予祝会议成功。力学校际教研组组长学校一陕西省水利学校刘振坤副校长,也参加了会议,并作了发言。接着由我校力学教研组梁秋道老师,在大会上作了“材料力学实验浅谈”的发言,详细地介绍了材力实验教学中的一些体会,做法和看法,阐述了实验教学的必要性和重要性。  相似文献   

20.
正近日,省教育厅公布了2019年陕西省线上线下混合式、线下、社会实践一流本科课程认定结果,我校共有4门课程获批。其中,理学院韩慧蓉负责的《高等数学》、机械工程学院张康智负责的《机械制造装备设计》、电子工程学院高平负责的《测控电路及装置》3门课程获批线下一流本科课程;计算机学院任静负责的《计算机文化基础》获批线上线下混合式一流本科课程。  相似文献   

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