网络时代背景下应用型本科院校大学生创新创业教育改革研究

在网络信息时代背景下,市场经济的快速发展和科学技术的突飞猛进对创新创业型人才的需求越来越迫切。推动高校创新创业教育是建设创新型国家的必然要求。为适应经济发展方式转变的要求,缓解大学生就业压力,促进大学生综合素质的不断提高,必须加强应用型本科院校大学生创新创业教育研究,从教育理念、师资建设、课程体系、教育模式以及环境保障等方面构建完善的创新创业教育体系从而深化高等教育教学改革。     

经济管理类大学生自主创业能力培养研究

面对日益严峻的大学生就业形势，推动大学生自主创业、提高大学生的自主创业能力，成为了缓解大学生就业难题的一条有效途径。经济管理类大学生由于具备系统的经济管理基础知识，因而具有自主创业的先天优势。本文以经济管理类大学生为对象，分析了其自主创业的优势，探讨了其自主创业能力的构成体系，并从经济管理类专业的教学现状出发，提出了经管类大学生自主创业能力培养的途径和方法。     

将创业教育引入大学英语课堂的思考

目前,大学生就业形势日趋严峻。如何帮助和促进大学生实现就业,已经成为摆在各大高校面前的一项紧迫任务。为此,各大高校纷纷探索促进大学生就业的有效措施。鼓励大学生创业是国家近年来为缓解就业压力出台的一项新举措,受到了广大高校的普遍关注。大学英语教学面向最广大的学生群体,在普及创业教育方面发挥着重要作用。它可以提供创业教育所需的语言环境、培养学生良好的人文素养以及创业所需的团队合作精神等。     

桂林航天工业高等专科学校创业教育设计探析

论文基于对桂林航天工业高等专科学校130名在校大学生的调查,分析了大学生的创业意愿和影响创业教育设计的因素,并提出了创业教育设计的对策建议.     

应用型本科院校双创基地建设模式的研究

大学生创新创业基地建设是实施科教兴国和人才强省的重要战略,是高校开展大学生创新创业教育工作、营造创新创业氛围的有效平台,是解决大学生就业创业的有效途径。本文通过对应用型本科院校的人才培养模式分析,通过对我国不同层次高校大学生创业基地调查研究,分析当前"大众创业万众创新"环境背景下对高校大学生创业教育的要求,提出了政府、高校、社会三个维度协同共建的、适合应用型本科院校人才培养的大学生创业基地政校企共建模式的可行性研究。     

提升科研和实践能力为核心的创业教育模式研究

高校大学生开展创业教育一方面是适应当前社会发展的需要,另一方面也是扩大学生自主创业发展战略的必要条件。创业教育的根本即培养学生的科研和实践能力,并以此为平台促进学生提高就业和创业的能力,真正实现与市场人才需要的无缝对接。本文从北华航天工业学院的实际情况出发,在调研的基础上尝试性提出了一套"提高科研含金量、增强创业实践能力"为核心的北华航天工业学院创业教育模式,即一个中心思想,两方管理指导部门,三类创业教育导师的创业教育模式。     

大数据时代大学生创业教育新思路

大数据的内涵、特点和关涉领域使其具有鲜明的时代性,本文聚焦大数据商业价值的提升,分析了大数据时代为大学生带来的创业能力培养的机遇、挑战和更多的创业思路,尝试提出以培养学生的"互联网+","大数据"思维、推行个性化自主性的创业教育和提高教师的大数据教学能力为主要内容的大数据时代大学生创业教育的新思路。     

高校大学生创业团队凝聚力影响因素

近些年来,国家大力提倡“大众创业、万众创新”号召。全国地方高校依托校园的区位优势和资源优势,大多成立校园创业孵化基地,为大学生创业提供便利条件,要想提升在校大学生创业团队创造力和竞争力必须先提高在校大学生创业团队的凝聚力。本文旨在通过对创业的大学生进行问卷调查,分析影响大学生创业团队凝聚力的主观因素和客观因素。并据此提供提升大学生创业团队凝聚力的几点策略。     

完善本科高校创新创业教育体系建设研究

本文将重点从本科高校大学生获取知识,提升个人能力的三个模块即参与"第一课堂"教学、"第二课堂"活动和学术科研活动,来研究如何将创新创业教育更好的融入其中,做到创新创业教育全过程、全方位参与到高校的育人体系中,成为育人体系重要的组成部分,以此完善高校创新创业教育体系建设。     

大学生闲暇生活及闲暇教育的现状分析及对策

闲暇生活是在校大学生生活的一个重要组成部分。通过对在校大学生的闲暇生活现状的问卷调查，了解目前廊坊市大学生闲暇生活的特点和存在问题，为教育学界和社会学界研究大学生的闲暇生活提供一些的实证数据，同时，对于加强大学生的闲暇教育、提高大学生的闲暇生活质量也具有一定的实践意义。     

大学生闲暇生活及闲暇教育的现状分析及对策

闲暇生活是在校大学生生活的一个重要组成部分。通过对在校大学生的闲暇生活现状的问卷调查，了解目前廊坊市大学生闲暇生活的特点和存在问题，为教育学界和社会学界研究大学生的闲暇生活提供一些的实证数据，同时，对于加强大学生的闲暇教育、提高大学生的闲暇生活质量也具有一定的实践意义。     

大数据在高校创业教育中的价值与应用

大数据时代的到来提醒着我们高校创新创业教育变革的必然性与重要性,大数据为创业教育从为教学改善提供所需的数据驱动、实现更具针对性的个体教育、提高学习的技巧性和有效性等多个角度带来了可行性的改变。大数据在创业教育中的融合可以从思维意识、信息技能、营销手段、资金运作和创业团队等五个方面入手,现有的应用则为创业教育改革提供了实践支撑。除此之外,大数据在应用中的潜在风险与应用保障也是实际中不可忽视的一个重要方面。     

河北省高等工科院校学生创业教育研究

本文主要对河北省高等工科院校学生创业教育现状进行了研究,以河北省高等工科院校为例,针对其创业教育模式和成果进行了研究分析,据此总结出河北省高等工科院校创新创业教育现状和存在的问题,针对其存在的问题和不足提出相应的对策与方法,制定出一系列健全的的高等工科院校学生创业教育制度,对于省内高等院校学生创业教育具有一定的借鉴意义。     

我国大学生信息素养教育存在的问题及原因探析

文章从大学生信息素养教育内涵出发，揭示了我国大学生信息素养教育存在的突出问题，从“信息异化”对大学生的影响、高校教育体系和社会教育环境等三个方面，深入分析了影响大学生信息素养教育的根本所在，旨在引起相关领域人士的高度重视，以期更有效地推进我国大学生信息素养教育的力度。     

试论网络时代高校大学生思想教育工作的机遇与困惑

随着计算机和通讯技术的迅猛发展，人类社会开始全面迈进网络时代。互联网作为信息传播的新媒体，不仅为高校大学生思想教育工作提供了丰富的信息来源和快捷的传播方式，拓展了教育空间，使教育工作更趋人性化，同时在舆论导向、价值取向、民族文化传承、学风建设等方面也给高校大学生思想教育工作带来了严峻的的挑战和困惑。     

中外高校创业教育模式比较研究

高校开展创业教育,培养具有创业意识、创新精神和创业能力的创新型人才是建设创新型国家对高等教育发展提出的新要求。本文通过对国内外高校创业教育模式的分析比较,揭示出国内外高校在创业教育理念、课程体系、教育师资、教学方式等方面存在的差异,并在此基础上对我国高校创业教育模式进行反思。     

京津冀协同发展视域下大学生创新创业能力的培养

京津冀协同发展进程的逐步推进,对三地协同发展创新型人才提出了迫切需求,尤其是以高素质的大学生创新创业队伍为主。文章立足京津冀协同发展的背景,指出大学生创新创业能力培养的重要性,并着重分析了高校在人才培养过程中面临的问题,进而提出解决的对策建议。     

差异化管理理念下高校大学生党员教育管理工作机制研究?

大学生党员教育管理工作是加强高校党组织建设的重要内容，大学生党员的素质直接影响着高校党的建设和各项事业的发展。论文基于大学生党员思想特点呈现多元化与差异性特点，引入差异化管理理念探索建立高校大学生党员教育与管理长效运行机制，增强大学生党员教育与管理的针对性与实效性。     

浅谈传统礼仪文化与大学生思想道德教育

中共中央、国务院前一段时间针对大学生思想政治教育问题联合下发了一个意见，充分体现了党和国家对大学生思想道德教育的重视。当代大学生的思想政治状况的主流是积极、健康、向上的，但是也存在一些不容忽视的问题，其中一个重要的方面是礼仪素质的欠缺。当代大学生在日常生活中失礼的现象在一定范围内是普遍存在的，解决这个问题当然需要综合治理，而对他们进行礼仪教育是重要的手段之一，在这个方面，我们需要从传统文化中汲取营养。     

开展大学生思想政治教育工作思路探讨

本文结合大学生心理特点和思想现状，综合分析了当前世界格局风云变幻、国内社会进一步发展、改革的不断深化与当代大学生思想发展的状况。在新的形势下开展大学生思想政治教育工作，必须要更新观念、与时俱进，因此，以新的思路和创新的工作精神加强和改进大学生思想政治教育已显得尤为重要。我们感受到以新的工作思路开展大学生思想政治教育工作必须充分体现与和谐社会、市场经济、改革开放、网络化社会都适应的新时期特点。