廊坊高校大学生体质健康状况与生活方式调查分析

针对高校大学生的生活方式与体质健康的关系为研究,为教育相关部门提供干预依据。根据高校大学生生活方式的主要特征运用测量调查、问卷调查、数理统计等方法对1850名大学生进行调查。结果显示大学生随着年级的增长,他们的运动行为缺乏,健康危险行为也增多。睡眠、饮食不良习惯现象比较严重。因此要建立良好的生活方式对大学生体质健康有着重要影响,同时良好生活方式也是促进大学生健康的有效方法。     

大学生体质健康现状动态分析

探讨大学生生活方式与体质健康的关系,为相关的干预研究提供科学依据。运用测量调查、问卷调查、数理统计等方法,根据大学生生活方式的主要特征,制定问卷调查表,对1 495名大学生进行调查。结果表明,随着年级的增长,大学生运动行为缺乏,危险健康行为增多。不良饮食习惯、睡眠不规律现象严重。良好的生活方式对大学生体质健康有着重要影响。建立良好生活方式是促进大学生体质健康的有效途径。     

STC理念视野下的我国高职公共英语课程体系的构建

论文从当前美国职业教育发展的主导思想STC理念的角度出发,具体分析了现有高职公共英语课程体系存在的问题,主张通过设置多元课程,重新定位课程目标,整合通用英语和行业英语课程,改革教学模式和考评体系,构建立体多元的高职公共英语课程体系,促进学生职业英语能力的提高,并为其未来的职业生涯发展奠定基础。     

为梦想插上科学的翅膀——对国内外学生参与空间飞行实验的报道：航天之路,从小走起

未来是属于青少年的。太空的未来,同样属于青少年。基于此,世界航天大国均有意识通过各种途径和方式引领广大青少年走进航天圣殿,以参与互动的形式,点燃他们载梦飞翔的激情。于是,包括中国在内的世界各国青少年学生获得了极其宝贵的、共同参与空间飞行实验的机会,他们的科学实验,可以通过在航天飞机、空间站和卫星上的搭载飞行,而在太空进行。下面,我们就一起循着人类载人航天的足印,看一看国内外青少年学生参与空间飞行实验的情况,感受他们用科学知识追寻梦想的过程,体会航天人对他们的殷殷期待和孜孜教诲。也许不远的将来,他们的实验也会跟着神舟飞船和航天员们一起飞上＂天宫＂,遨游太空。     

高职院校学生心理健康调查报告

为全面、定量了解刚入学的学生心理健康状况,采用SCL-90临床症状自评量表对刚入学的全体大一新生进行心理健康情况测定,结果显示学院学生总体的健康状况要好于全国健康平均水平,数据结果还反映出高职大专生常见的心理障碍或心理问题:强迫、人际关系障碍和抑郁.从调查结果我们可以总结出一些规律性的结论,这些结论给学院学生教育和管理工作提供一些参考作用.     

以职业生涯规划增强高职高专学生学习动力的思考

职教专业必须以社会职业分类为基础这一原则,映射出职业生涯规划教育和专业知识学习动力有着紧密的联系。论文对动力系统、职业生涯规划以及高职学生动力减弱或缺失的现状和成因进行了分析,并给出了建议。认为职业生涯规划教育是能够有效促进学生全面自我认识、自我剖析以及分析周围客观环境等能力和增强他们学习的主体意识等,并且也是有利于他们学习动力系统的全方位构建、提高以及完善。     

高职院校学生心理健康调查报告

为全面、定量了解刚入学的学生心理健康状况，采用SCL-90临床症状自评量表对刚入学的全体大一新生进行心理健康情况测定，结果显示学院学生总体的健康状况要好于全国健康平均水平，数据结果还反映出高职大专生常见的心理障碍或心理问题：强迫、人际关系障碍和抑郁。从调查结果我们可以总结出一些规律性的结论，这些结论给学院学生教育和管理工作提供一些参考作用。     

以人为本理念下酒店管理实习生柔性人性化管理探析

论文认为酒店业未来可持续发展的关键因素是“人”的因素.酒店服务质量的提高有利于增强酒店的竞争能力和可持续发展,而服务质量的好坏取决于员工的服务态度以及酒店服务的全方位管理.高职酒店管理专业实习生是酒店人力资源重要组成部分.高职酒店大学生的实习是整个教学计划中的重要环节,实习过程对实习生、企业和学校都起着举足轻重的作用.如何留住实习生,充分发挥他们工作的积极性和主动性是酒店管理的一大难题.重新认识实习生的重要性,以人为本,将柔性人性化管理理念引入到实习生管理是酒店的当务之急.     

高校女生运用“运动套餐”课外体育锻炼效果的比较

本文拟对女大学生这一特殊的群体为研究对象,采用＂运动套餐＂实验法,结合问卷调查、文献资料法等,以《学生体质健康标准》为衡量标准,对其身体形态等方面产生的影响进行对照实验性的研究。经过十二周女大学生运用＂运动套餐＂课外体育活动实验,实验结果：实验组除体重指标以外呈现显著良性差异,实验组体重指数（BMI）朝正常体重区域发展,对控制体重有较好的作用,而对照组超重区域出现增长现象;实验组SCL90心理症状量表测试各项因子均值指标皆低于对照组,并抑郁、偏执两项因子出现差异;锻炼态度量表实验组各项指标除主观分量表均值以外皆高于对照组。结论：运用＂运动套餐＂实验组锻炼效果好于学校惯例式课外体育活动学生体育锻炼的效果,同时为高校体育课其它项目选项班设计不同的课外体育＂运动套餐＂提供参考。     

大学新生入学适应教育探析

本研究以410名大学新生为被试,采用问卷法调查了入学第一个学期学生的精神健康水平,考察了他们的入学适应状况,调查结果表明：一部分学生在新环境的适应上存在较多问题。本文在调查研究的基础上,对提高大学生入学适应水平的教育途径和方法做出了尝试性的探讨。     

高职院校学生顶岗实习管理体系构建研究

近年来高职院校学生顶岗实习取得了一定的成就,但同时也存在着诸多问题,如专业不对口、实习岗位单调、实习标准缺失、学校管理缺位、校企合作不深入、实习与学生考试、找工作时间相冲突等。要解决这些问题,应在政府的协调下,做好顶层设计,加强管理。通过制定完善管理制度、构建基于计算机网络的顶岗实习管理平台体系,可以有效地帮助高职院校实施实习管理、信息发布、任务布置等,使顶岗实习做到科学规范,扎实有效,以提高人才培养质量。     

大学新生入学适应教育探析

本研究以410名大学新生为被试,采用问卷法调查了入学第一个学期学生的精神健康水平,考察了他们的入学适应状况,调查结果表明:一部分学生在新环境的适应上存在较多问题.本文在调查研究的基础上,对提高大学生入学适应水平的教育途径和方法做出了尝试性的探讨.     

高职学生的礼仪养成教育

论文阐述了高职学生加强礼仪修养的重要性,分析了高职礼仪养成教育存在的问题,提出了加强高职学生礼仪养成教育的措施.     

高职院校学生思想政治教育工作探讨

论文在对桂林高职院校学生思想政治状况、生活状况、学习状况充分调研的基础上,探讨目前高职院校学生存在的问题,从高职院校的教育形式、校园文化建设、传统文化教育及校园活动等方面做了深入分析,提出了有效开展高职院校学生思想政治工作的建议。     

高职学生英语学习焦虑与阅读成绩的相关研究

文章通过问卷调查，利用描述性统计和皮尔逊相关系数分析，探讨高职学生的英语学习焦虑与阅读成绩之间的关系，研究结果表明高职学生的英语学习焦虑与阅读成绩呈显著性负相关，由此挖掘出高职学生英语学习焦虑的根源，并提出一些缓解策略。     

论高职电子类学生创新能力的培养

加强学生创新能力的培养,是高职院校目前正在积极探索的主题,文章从分析高职院校的现状入手,提出了对电子类学生,如何从各个方面加强创新教育的方法和途径。     

高职院校心理健康教育的实践与探索

随着高职院校的发展,高职大学生的心理健康教育引起了人们的重视.文章分析了高职院校心理健康教育的重要性,从领导重视、健全制度、学生全面参与、结合学生实际、贯穿教育全程等方面阐述了高职院校开展心理健康教育的实效性,对高职院校开展心理健康教育进行了有意的探索.     

大学生心理健康的调查分析

调查：多教育层次学校学生的心理健康状况。方法：采用心理健康临床症状自评量表（SCL－90）对桂林航天工业高等专科学校在校学生（包括高职生、专科生和专升本学生）的心理健康状况进行对比研究。结果：高职学生的各因子分显著高于在校专科生和专升本学生。结论：应更多关注在校高职生的心理健康教育。     

2008年国外航天员系统发展综述

自以美国为代表的世界航天大国宣布各自的载人登月和火星计划以来,各国一方面加紧研制新一代载人航天器和运载器,另一方面也开始制定并实施新一批航天员的选拔及健康保健计划,与此同时,美俄日也在加紧研制和试验新一代登月航天服,以实现更加轻便、更加安全、更加有效的舱外活动。为了解决未来长期裁人航天的乘员健康和高效工作问题,NASA提出了“人体研究项目”,通过国际空间站医学项目、空间辐射、乘员健康对抗措施、探索医学能力、空间人的因素和适居性、行为健康与工作绩效等六个方面来研究如何减少乘员健康和绩效的风险,并以此建立乘员航天飞行健康标准的证据基础．本文将主要从航天员选训、舱外航天服以及NASA人体研究项目三个方面综述近几年来国外航天员系统的研究进展情况。     

NASA航天飞行人-系统标准第Ⅰ卷：乘员健康

为保证航天乘员的健康和安全，同时也为处于所有航天飞行阶段的乘员提供健康和体检计划建立此标准，此标准由NASA指令NPD 1000-3（NASA组织机构）和NPD 8900．5（NASA载人航天探索健康和医学政策）授权。