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本文从“冷链”、“果蔬农产品”两个角度对果蔬农产品冷链物流信息系统的构建进行分析,挖掘出这两点特征对系统的构建提出了那些要求,并对这些要求进行了总结提出了一些建议,希望能为以后果蔬农产品冷链物流信息系统的构建提供几点参考。 相似文献
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对我校设置制冷与冷藏专业(冷链物流方向)的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
文章结合今后广西经济社会发展战略及我校制冷与冷藏专业现状,提出了设置制冷与冷藏专业(冷链物流方向)设想,并就课程的设置、人才培养模式、高素质教师队伍建设提出了一些看法。 相似文献
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河北省是农业大省,农产品出口在河北省出口贸易中占据着十分重要的地位。"一带一路"战略的提出,给河北省农产品出口贸易的发展带来了新的机遇。本文首先分析了河北省农产品出口贸易的现状,然后在对其进行分析的基础上,发现其在发展过程中的不足,例如农产品的技术含量较低,农产品出口贸易壁垒,出口市场相对集中存在较大的风险等。最后则针对这些问题提出了相应的建议。 相似文献
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高职院校物流专业传统的教学模式培养的学生理论知识较丰富,但学生的动手能力、职业技能相对较差,无法满足企业对物流人才的要求。因此,创新教学模式、提升实践教学环节的教学质量对于培养技能型、应用型物流人才变得尤为重要。基于此,物流实训室的建设意义重大。论文通过分析高职院校物流实训室建设的现状及存在的问题,对物流实训室的建设提出了对策建议。 相似文献
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为推动"制造即服务"理念的发展,提出了面向集团企业的云制造服务模式,并以航天集团为例分析了集团企业制造资源的供需情况,提出了以集团为单位的"私有云"构建体系以及面向集团企业的云制造服务系统的实施方案,并对构建过程中的关键技术问题进行了讨论。最后对集团企业实施云制造的思路提出了建议。 相似文献
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基于岗位能力培养的高职高专物流专业实训课程体系建设研究 总被引:1,自引:0,他引:1
张立国 《桂林航天工业高等专科学校学报》2012,(1):95-97
如何使得高职高专毕业生尽快适应企业的岗位需要是目前学校教育的一大难题,以岗位能力为导向的教学方式是解决该难题的一个途径。论文从高职高专物流专业实训课程现状及不足入手,分析了企业物流岗位的设置情况,提出了建立以岗位为导向的实训课程体系构建方式。论文认为应该将物流专业的实训课程体系分为基础能力实训模块、专业能力实训模块和研究创新能力实训模块,并将每个模块的实训结合物流企业的岗位设置情况安排实训内容。文章对促进高职高专物流课程改革具有一定的指导和借鉴意义。 相似文献