企业组织机构设计中劳动定额管理职能归属问题探讨

在组织机构设计中,劳动定额管理职能的归属问题是一个在企业管理实践过程中必须要面对的一个问题.论文从劳动定额的两个属性出发,分析了劳动定额管理与企业管理的关系,从行为绩效的六个角度分析了两种不同规划的优缺点,并运用层次分析法对两种方式进行了评价,得出了将劳动定额管理职能划归人力资源管理部门更符合当前实际的结论.     

劳动定额管理的实例分析及对策——对165厂劳动定额管理工作的调查

劳动定额管理工作是关系到企业生产效率和经济效益的基础性管理工作。劳动定额管理搞得好与否，对企业的生产影响极大。但是这个问题在企业中并没有得到广泛的重视，因此相当多的企业劳动定额管理工作相对于其他管理工作而言处于落后状态，不能适应企业发展的需要。论文主要对桂林165厂劳动定额管理工作中存在的现行问题进行了比较深入的分析研究，并提出了一些改进措施，希望对企业的劳动定额管理工作具有借鉴作用。     

高职高专劳动定额定员课程教学改革探讨

分析了劳动定额定员课程的特点、难点和高职高专学生特点,确定了课程改革的基本原则,提出了劳动定额定员课程改革的办法,总结了劳动定额定员课程改革的创新之处和特色。     

航天企业劳动定额制定方法研究

通过航天企业生产特点分析和劳动定额制定方法介绍,明确了劳动定额制定方法的计算机辅助技术定额法发展方向,提出了航天企业在不同情况下的劳动定额制定方法改进方向。     

浅谈军工产品劳动定额管理

介绍了军工产品劳动定额的制定与管理、存在问题及改进措施。     

项目开发教学法在“工程造价管理”中的教学探索与实践

论文以工程造价管理课程为研究对象,以核心专业课工程造价管理课程为例,创新性地将经典的项目教学法与建设领域传统的项目周期理论结合起来(命名为项目开发教学法),探讨项目开发教学法如何应用于工程造价等相关专业的教学实践,从而提高该专业课程的教学水平,以期培养出更具实践能力的新型人才.     

工程硕士项目管理课程实践教学改革与探索

项目管理实践教学是课程组织实施的重点和难点,抓好实践教学更有利于工程硕士素质与能力的提升。论文通过实践教学内容、师资队伍、教学模式的改革与探索,以项目管理的方法组织与实施课程实践教学,解决了课程内容多、理论强、实践少、难理解、效果差等问题。从目前的教学成效看,学生的学习能力、合作能力、应用能力等均有所提高。     

神舟飞船研制的项目管理

结合工作实践，总结了系统管理的发展和我国航天项目管理技术的应用，概括了神舟飞船研制的项目管理程序，提炼了神舟飞船研制管理的关键技术，阐述了项目管理实施的效果和体会。     

加强上机实践教学,努力提高学生的实践能力

高等工业专科学校计算机应用专业学生的软件实践能力主要为应用编程能力，而传统的实践教学难以满足提高学生实践能力的要求。文章就如何加强上机实践教学，提高学生实践能力的问题，从上机实现课程设置，实践课与理论课的关系，上机实践课课堂的重点环节以及必要的师资力量和硬件设施配备等方面提出了具体的方案和建议。     

基于实践性活动项目的理论与实践融合互动教学模式研究

依据"教学基本要求"涵盖的课程内容、知识、能力点要求,以相应的实验、实训、目标电子产品分析、制作等实践活动项目为线索安排教学任务,将理论学科知识和素质培养融于任务能力,整合、重构课程结构模式.并将实验室、实训室、教室整合为理论与实践融合互动的一体化教学平台,创建了一个和谐的多方位融合互动教学情景场.从先行训练"通用电子仪器仪表三大件"开始,基于实验、实践性活动项目和对目标电子产品的使用、测试、分析讨论、分拆、制作,边做边讲、边讲边做,实现了理论与实践、知识与能力、教师与学生、学生与学生融合互动的教学过程.     

中国宇航学会系统工程与项目管理专业委员会简介

1概况 中国宇航学会系统工程与项目管理专业委员会于2006年获得国家民政部、中国科协批准，是中国宇航学会所属的一个技术委员会，在中国宇航学会的指导下开展工作。其宗旨是致力于推动中国航天系统工程与项目管理理论与技术发展，为大型航天工程提供系统工程与项目管理专业化技术支持，促进系统工程与项目管理技术体系和能力建设，为系统工程与项目管理专业人员培养提供服务，提高航天及相关领域的系统工程技术能力和管理水平。     

中国

航天员作业能力项目启动 经科技部批准立项，我国载人航天领域第一个国家重点基础研究发展计划项目——“面向长期空间飞行的航天员作业能力变化规律及机制研究”，近日在中国航天员中心启动。该项目旨在针对未来航天员长期空间驻留关键技术，开展基础性科学研究。     

基于实践性活动项目的理论与实践融合互动教学模式研究

依据“教学基本要求”涵盖的课程内容、知识、能力点要求,以相应的实验、实训、目标电子产品分析、制作等实践活动项目为线索安排教学任务,将理论学科知识和素质培养融于任务能力,整合、重构课程结构模式。并将实验室、实训室、教室整合为理论与实践融合互动的一体化教学平台,创建了一个和谐的多方位融合互动教学情景场。从先行训练“通用电子仪器仪表三大件”开始,基于实验、实践性活动项目和对目标电子产品的使用、测试、分析讨论、分拆、制作,边做边讲、边讲边做,实现了理论与实践、知识与能力、教师与学生、学生与学生融合互动的教学过程。     

项目教学法在《单片机技术》课程中的实践研究

项目教学法就是通过实施一个完整的工程项目而进行的教学活动,是实践导向理论教学法中的一种,它体现了先进的职业教育理念,代表高等职业教育的一种方法,是培养高质量的具有实践动手能力的技能型人才的有效途径之一.桂林航天工业高等专科学校的<单片机技术>课程运用项目教学法,取得了一定的教学效果,也为高职课程教学改革提供一种教学参考模型.     

建设项目财务评价中流动资金估算方法的改进

建设项目财务评价是项目可行性研究的重要内容，是项目决策科学化的重要手段。其中流动资金估算值的正确与否直接影响到项目盈利能力和清偿能力及现金流量。文章结合作者从事财务评价工作的体会，探讨流动资金估算方法改进，并结合DXCEL电子表格处理技术，使该方法简便易行。     

基于岗位能力的单项目教学法在《物流系统规划与设计》课程中的应用研究

本文从物流规划设计岗位需求出发,梳理了《物流系统规划与设计》课程的性质及在传统教学中出现的问题,提出了单项目教学法的项目选择、实施过程、实施基础及保障,以此来提高物流管理人才的实践能力。     

工装设计的工时定额管理

劳动工时是衡量劳动消耗的通用尺度,社会主义经济制度要求对劳动的消耗实行严格的统计与监督,制定和贯彻劳动定额是实行这种统计与监督的具休形式之一。要使制定定额符个客观实际情况并在生产管理工作中发挥积极作用,必须采取科学的方法、充分分析客观条件。     

涡轮盘模锻质量稳定性分析

利用质量管理中常用的分析工具和分析技术——工序能力指数和直方图两种方法对涡轮盘模锻过程进行了分析。两种分析结果一致表明：常温检测项目Ak和800℃高温检测项目δ5、ψ的工序能力不足，应该从模锻工序过程采取措施提高800℃高温δ5、ψ数据，同时控制常温检测项目Ak的波动范围。结合材料的理论组织变化探讨了模锻环节应注意的问题，工艺改进效果明显。     

数控加工劳动定额的编制

针对数控加工劳动定额编制的标准问题,在分析数控加工、质因素、量因素等基本概念的基础上,剖析数控设备加工的操作步骤,并从切削用量、刀具与夹具、加工工艺维度研究数控加工时间的影响要素,据此阐述了手工编程、自动加工零件以及其他数控操作定额标准的基本原理,有利于提高数控加工操作效率。     

每月一览

民航局空管局 11月4日，为进一步推动学习实践科学发展观活动的深入开展，提高领导干部对科学发展观的思想认识和实践能力，空管局党委举办了学习实践科学发展观专题讲座，局机关全体人员、在京直属单位副处级以上领导干部100余人参加了学习。