结合生产实际,搞好毕业设计

毕业设计是我们工科院校教学计划中的一项重要部分,它不仅是培养学生结合运用所学的基础理论,基本知识和基本技能的一个重要环节,也是对学生将来从事工程技术,科研等工作中如何进行调查研究,分析和解决实际问题能力的一次综合训练。总之,它是在教学过程中的最后阶段采用的一种总结性实践性教学形式。下面就如何搞好这一教学环节,使学生在走向工作岗位时能很快适应工厂技术工作谈谈一点作法。     

对中专制图教学改革的设想

一、课堂教学 我校招收初中毕业生,刚入学的学生自学能力差。制图课作为一门他们最先接触到的技术基础课,应该在培养学生自学能力方面下功夫。目前制图教学中存在这样一个问题,制图中有许多规定的表达方法,往往老师在课堂上讲得很仔细,可学生的作业中还是有许多错误,     

浅谈现阶段的普通工科院校学生管理工作存在的问题及对策

受多种因素的影响,现阶段高校学风总体状态呈现下滑趋势。这无疑是给高校学生管理工作者提出了一个＂如何扭转学风下滑现状,不断提高学生管理工作水平＂的新任务。以普通工科院校为对象,在对学风建设和学生管理工作现状进行比较全面的调查分析基础上,提出了五种改善和加强普通工科院校学风建设和学生管理工作的有效途径。     

自编具有中专特色的专业课教材

工科中等专业学校的专业课教材普遍存在着一个如何选编的问题。有的专业比较特殊,兄弟学校少有相同专业,国内又没有正式出版的教材,教材选编的问题就更为突出。因此,对这一问题进行探讨,寻求令人满意的解决办法无疑是有意义的。 一、明确中专教育目标对教材的要求 选编中专专业课教材,要以明确中专教育目标为前题。中专教育的目的是培养应用型的中级技术人材。工科中专学校的毕业生走上工作岗位后,大多数人成为生产第一线     

加强实验室管理,提高试验教学质量

建设管理好实验室,是办好学校的基本条件之一,对我们工科学校显得尤为重要,只有做好实验室的工作,才能提高学生实践动手能力、工作适应能力,并能提高师资水平。从当前教育形势发展和社会对人才的需求看,对实践教学的方法、手段、水平有了新的要求。我校是工业技术专科学校,要使自己立足于社会,并办出特色,就必须重视实验室的工阼,搞好实验室建设。对实验室进行科学管理是一个重要方面。本文着重谈谈我校在实验室管理工作中的几点做法。     

基于网络的《工程力学》实验系统初探

实验教学是学生获得知识和能力训练的重要途径,工程力学实验是工科院校学生的一门技术基础课。尝试利用现代网络技术和3Dmax软件,结合我校的力学实验课教学,开发一套基于网络的工程力学实验教学系统,作为对理论教学和实验室教学的补充,取得很好效果。     

改革机工实习,突出操作技能训练

教学实习是工科学校教学工作的重要环节,是使学生获得生产技术、培养独立工作能力和良好的思想作风的好课堂.通过实习教学使学生初步接触生产实际,掌握一定的操作技能,为将来走向工作岗位建立一定的实践基础.     

按层次分流培养,构建和谐课堂

随着高等院校招生规模扩大,高等教育从过去的"精英教育"发展到"大众教育"。入校学生的数学水平参差不齐,社会对工科院校学生数学素质的要求呈多元化多层次趋势[1]。而现行的教育模式,统一学时,统一内容,统一考试已经不符合时代要求,造成教与学的诸多矛盾[2]。面对这种形势,工科院校数学课程该如何改革是一个重要问题。在这篇文章中,本着教学是更好地为学生服务,为社会服务的思想,研究了拓宽数学课程的教学思路,重组一些综合课程,对学生进行按层次分流培养的合理性和可行性。讨论了现在高校普遍存在的开设重修课的弊端。给出了注重个性发展,注重实效的按层次分流培养,构建和谐课堂的具体方案。     

高职工科专业实训教学的探索与实践

实训教学是高职工科院校学生专业基本技能、专业综合技能和就业能力提高的重要途径,是高职教育三个关键性实践教学环节中的重要一环.切实加强实训教学,重视对学生的技能培养,是高职工科院校凸显办学特色、培养高素质技能型人才的关键,也是职业教育与普通教育的区别所在.     

关于微机应用课综合实验的研究

微机应用课是大中专学校工科各专业学生的一门必修课,其教学过程分为理论与实践两个环节,因为它是一门理论性和实践性都很强的课程,所以其实验环节的组织显得尤为重要。而以“培养中、高级应用型技术人才”为己任的中等专业学校和技术专科学校更应重视这一环节。     

在工程训练中培养大学生的工程意识

随着"卓越工程师教育培养计划"的正式启动,培养大学生的工程意识逐渐成为工程教育领域的工作重点之一。普通工科高校的工程训练中心可以发挥自身优势,在教学过程中以激发学生的兴趣为切入点,采取操作技能训练和意识培养相结合的实践教学方法,在提高学生动手能力的同时培养学生的安全意识、质量意识、团队意识、竞争意识和创新精神等,使我们的新时代大学生逐渐具备卓越工程师应该具备的大工程意识。     

对高等工科院校公差课讲授中若干问题的研究和探讨

本文中所提出的公差标准指的是尺寸公差与配合国家标准以及形位公差,螺纹,滚动轴承,键和花键,圆柱齿轮公差……等国家标准。高等工科院校中有关这方面的课程是“公差与技术测量”,有的称为“互换性原理与技术     

从我厂实际,试论加强校办工厂职工队伍建设

学校工厂是教学、科研和生产三结合的基地,是完成教学、科研和生产任务的有机组成部分,它担负着学生实习、科研加工和生产创收等项任务,尤其是工科院校的工厂,在这方面更显得重要。办好学校工厂,除了要有正确的办厂指导思想,一定的物质条件,一套适合校办工厂的管理制度外,还必须要有一支思想作风好,技术业务水平高,年龄、学历及职级结构合理的职工队伍。可以说,建设一支素质高的职工队伍,是办好校办工厂的决定性因素。     

谈谈如何教英语快速阅读

我们大家知道,英语是一种语言交际工具.我校作为一个工科学校,学生学习外语的目的,也就是将来要运用这个工具.而他们利用这项工具的方式就是靠阅读来引进吸收国外的先进技术和新信息.因此,阅读教学在我校的英语教学中占有十分重要的地位.我们必须培养学生具备熟练而准确的阅读能力,以适应他们的需要.因此,本文拟就个人进行阅读教学的一点体会,供大家探讨.     

浅论从体制上保证航空科技与生产的有机结合

科技与经济未能很好结合是我国长期存在的一个深层次问题,因而也带来了强烈的反差,即我国在“两弹一星”等尖端技术方面取得了举世瞩目的成就,而在大规模生产工农业产品的生产技术方面却严重落后。改革开发以来,科技与经济的结合已有明显进     

民用飞机的维修管理信息系统

20世纪90年代，信息成为继材料、 能源之后的又一基本生产资料，信息化成为企业在提高效率和质量、寻找商业机会、改变企业与外部关系等三个层面上提高企业竞争力的必要手段。与此同时，面对全球经济一体化的出现，工业经济向技术经济的转型以及企业规模扩大的变革，现代企业必须通过加强管理科学化的手段来解决诸如应该如何规避来自各方面的风险，如何赢得市场竞争中的先机，如何获得更多的发展机会等等问题。而信息技术为实现管理科学化提供了一个有效的辅助手段──采用管理信息系统（Management Informa－tionSystem，MIS）。对于现…     

谈谈对做好教学工作的一点认识

学校为我们青年教师举办了《教育知识讲座》,通过学习使我们在较短的时间内,学到了有关教育学的必要知识,此外对中等技术教育的地位、作用及其特点和重要性有了更进一步的认识。这些对于我们工科院校毕业的学生来说是极其重要的,同时,对于我们改进教学方     

“金工”课试行课程设计的探讨

一、试行课程设计的必要性 在工科院校中,中专、大专层次的培养目标是应用型的技术人员,要求学生在专业上有较强的实践能力,以便毕业后能较快地适应和担负起本职工作。因而如何处理好课程内容理论与实践相结合的问题,如何加强实践教学环节是近几年来各门课程教学改革的主要内容和努力方向。     

“理工结合”——杜善义院士谈哈工大复合材料研究所的特色科研

“从整个发展来看，哈工大应该走‘理工结合’的科研道路，而且应该是有哈工大特色的‘理工结合’。”在谈到哈工大应如何加强基础科学研究时，杜善义院士如是说。哈工大复合材料研究所(以下简称研究所)正是因为走了这样一条理工结合、相互促进的特色科研之路，才有了今天的成就。按照过去的思路，理科为主的学校主要培养以基础理论见长的科学家，工科为主的学校则主要培养以工程应用见长的工程师。对此，杜院士并不完全同意：“只走理科的路子，完全脱离工科，不见得能培养出好的科学家，而光按照工科的路子，完全脱离理科，也不见得能培养…     

数字图书馆建设之技术体系分析

进行数字图书馆建设是21世纪图书馆迎接网络时代的重要战略,从建设数字图书馆需要解决的技术问题和应该采用的技术体系,及在技术体系中相关应用系统的开发方面谈了数字图书馆的建设途径.