大学生创新实践能力培养在机械类基础实验中的探索

在工程技术大学的实践探索教育中,对传统的机械类基础实验进行了分析探索与创新实践,以培养学生创新实践能力为目标,就如何在机械类实验理论实践中提高学生创新实践能力进行论述。     

《工程识图与CAD》教学改革与实践

论文针对目前高职高专非机械类专业《工程识图与CAD》教学要求与特点,结合学生学习的实际情况,对教学过程中的几个问题思考,并根据笔者的教学经验和体会,提出几点相应的教学改革意见。     

基于工程训练大赛的应用型本科机械类大学生创新实践能力的培养

培养大学生的创新和实践能力是当今各大学教育所追求的根本宗旨,本文以工程训练大赛为主线阐述了当今应用型本科类高校机械类大学生们创新能力和实践能力培养的主要方法,提出了大学生们在现实的生活中培养创新能力和实践能力的主要影响因素,给出了大学生能力培养的主要途径。     

工程材料与热处理课程改革探索

针对高职院校机械类专业工程材料与热处理课程教学中存在的问题,提出了教学改革的具体方案.即通过改革教学内容、教学方法、考评体系、实践环节等四个方面培养学生的创新及实践能力.     

机械设计基础实验教学新体系的探索与实践

根据专业人才培养的目标和要求及实验教学的特点,分析了传统的机械设计基础实验教学体系存在的不足,讨论了机械基础新实验教学体系的基本内容:实验教学目标、实验教学内容、实验教学方法与手段、实验成绩评定.其目的是提高机械类学生的分析能力、综合能力和刨新设计能力.并提出了进一步改革的思考.     

以创新理念培养高素质广告专业人才

随着中国市场经济的发展和加入WTO，广告业内的竞争日趋激烈，广告行业对广告专业人才的素质要求进一步提高，文章就中国广告业对广告专业人才的要求，中国广告专业人才培养现况，以及广告专业人才创新能力的培养这几个方面，探讨如何去培养新时代的广告专业应用型人才。     

培养新型的军事科技人才

随着高科技不断应用于战争，为了适应这种新的战争模式，本文就如何培养新型的军事科技人才提出了几点见解。     

变加严系数的加严试验方法

将加严试验方法中的加严系数作为递减数列来处理。并给出了不同加严系数下的可靠度的计算方法，进而得出了在一定置信水平下确定额定可靠度的试验样本量，解决了以前加严试验中加严系数难以确定的问题。分析了变加严系数的加严试验方法在机械类火工品可靠性试验中的具体应用方法。给出了一个算例，对比了本方法与定加严系数的加严试验方法的不同。最后，用实验验证了本方法的正确性。     

基于CBB的机械产品平台化研发模式研究

针对产品平台化研发模式,论述了产品平台化管理方法。对于机械类产品,形成了CBB (共用基础模块)资源库的建立方法及管理模式。搭建机械产品的产品平台和技术平台,并以实例详细进行平台搭建论述。     

论工科院校生创新能力的培养

摘 要 本文对目前工科院校生创新能力缺乏的现象进行了剖析，并对工科生创新能力的培养提出了几点粗浅的看法，以求工科毕业生能适应知识经济的发展要求。