在高职高专基础上构建应用型本科会计专业实践教学体系的探索

如何做好从高职高专教育到应用型本科教育的衔接,是大多数刚刚“升本”的高校所要面临的重要课题.从会计专业实践教学来看,这一课题就是要在高职高专教育实践教学的不足基础之上,建立适合应用型本科的会计专业实践教学体系.     

河北省应用型本科高校教师实践教学能力提升路径研究

应用型高校人才培养的质量取决于教师的实践教学能力。为培养适应社会经济发展和行业产业需要的高素质应用型人才,需努力提升教师的实践教学能力。本文深入分析应用型本科院校在提升教师实践教学能力过程中面临的问题及其成因,总结其在提升教师实践教学能力方面的经验,希望为其他应用型本科高校提供借鉴。     

系统化教学 层次化考核

本文就开展素质教育中电子技术的教学和考核评分模式的改革提出了自己的见解，总结了经过教学实践检验，有利于增强学生学习的主动性和实践、创新能力培养的教学和考核模式。     

面向岗位的实践教学体系构建与运行模式

文章针对高职高专的人才培养目标及目前高职高专办学过程中实践教学体系普遍存在的问题，论述了直接面向岗位的、以技术应用能力和岗位综合能力培养为主线的高职高专实践教学体系的构建方法与运行模式，     

会计学专业实践教学体系创新研究

高等工科院校会计学专业实践教学体系的构建应充分体现“强化应用、重视实践、突出创新”的人才培养思路,科学地设计出实践教学的各个环节,使实践教学体系整体贯通,在时间上全程化,在结构上层次化,在形式上多元化。     

新工科背景下应用型本科院校实践育人研究

近年来,教育部积极推进高校的“新工科”工作开展,旨在培养具有高素质综合型人才。深入开展实践育人,创新实践育人体系,是应用型本科院校在新的人才培养背景下实现全面育人的根本途径。针对实际育人的问题现状,应用型本科院校要破除理念偏差,多方联动共同搭建实践育人平台;拓宽渠道,创新实践育人体系,以深入推进应用型本科高校转型发展,加快高校为地方经济、社会培养应用技术人才的需要。     

会计学专业实践教学体系创新研究

高等工科院校会计学专业实践教学体系的构建应充分体现强化应用、重视实践、突出创新的人才培养思路,科学地设计出实践教学的各个环节,使实践教学体系整体贯通,在时间上全程化,在结构上层次化,在形式上多元化.     

基于工程训练大赛的应用型本科机械类大学生创新实践能力的培养

培养大学生的创新和实践能力是当今各大学教育所追求的根本宗旨,本文以工程训练大赛为主线阐述了当今应用型本科类高校机械类大学生们创新能力和实践能力培养的主要方法,提出了大学生们在现实的生活中培养创新能力和实践能力的主要影响因素,给出了大学生能力培养的主要途径。     

系统化教学层次化考核

本文就开展素质教育中电子技术的教学和考核评分模式的改革提出了自己的见解,总结了经过教学实践检验,有利于增强学生学习的主动性和实践、创新能力培养的教学和考核模式.     

应用型本科机械设计制造及自动化专业教学体系的构建

应用型本科教学体系的构建问题是各院校面临的共性问题，本文在对应用型本科面临的问题进行了分析，同时就应用型本科机械设计制造及自动化专业教学体系的构建、实践性环节和师资队伍的建设问题进行了探讨。     

项目教学法在《单片机技术》课程中的实践研究

项目教学法就是通过实施一个完整的工程项目而进行的教学活动,是实践导向理论教学法中的一种,它体现了先进的职业教育理念,代表高等职业教育的一种方法,是培养高质量的具有实践动手能力的技能型人才的有效途径之一.桂林航天工业高等专科学校的<单片机技术>课程运用项目教学法,取得了一定的教学效果,也为高职课程教学改革提供一种教学参考模型.     

对大学语文实践教学环节的探讨

《大学语文》课是一门以提高学生文化素质和表达能力为主要目的的基础课。要体现大学语文的特色,关键是大学语文教师要调整教学思想和教学方法,根据大一学生思想和能力的实际,加强教学中的实践环节,贯彻“以学生为主体、以实践为载体”的教学思想,使各项教学活动都围绕一个中心——提高学生的文化素质和表达能力,关照两个基本点——课程的基本知识点和学生的兴奋点,从而达到三种教学效果——学生爱学、肯学、学有所获。     

对大学语文实践教学环节的探讨

《大学语文》课是一门以提高学生文化素质和表达能力为主要目的的基础课.要体现大学语文的特色,关键是大学语文教师要调整教学思想和教学方法,根据大一学生思想和能力的实际,加强教学中的实践环节,贯彻"以学生为主体、以实践为载体"的教学思想,使各项教学活动都围绕一个中心--提高学生的文化素质和表达能力,关照两个基本点--课程的基本知识点和学生的兴奋点,从而达到三种教学效果--学生爱学、肯学、学有所获.     

国外质量管理实践和理论的发展研究

对国外质量管理实践及理论的发展进行了研究,列举了美国和日本质量管理的特点,并提出国企开展质量管理的思路,以供参考。     

国外质量管理实践和理论的发展研究

对国外质量管理实践及理论的发展进行了研究,列举了美国和日本质量管理的特点,并提出国企开展质量管理的思路,以供参考。     

金工实习的管理模式研究

金工实习是工科院校教学中的重要环节.为适应当前高等教育的发展和用人单位对毕业生专业素质的要求,在分析了金工实习现存的种种问题后提出了改革传统实习教学管理模式的思路和措施.     

金工实习的管理模式研究

金工实习是工科院校教学中的重要环节。为适应当前高等教育的发展和用人单位对毕业生专业素质的要求,在分析了金工实习现存的种种问题后提出了改革传统实习教学管理模式的思路和措施。     

网络时代软件工程的教学研究

阐述了网络时代软件工程的特点,以及以此为基础探讨了面向学生的理论教学、基于软件项目的实践实习教学环节,提出了教学过程中应强调的问题,对开展教学实践具有积极的指导意义.     

基于协同设计中心的航天器系统工程实践

剖析了航天器系统工程的原理及组成要素,分析了基于协同设计中心开展航天器协同研制的团队、环境、模型及流程等核心要素,通过研究航天器系统工程和协同设计中心诸要素,实践了基于航天器系统工程原理的协同设计中心的应用,分析了基于协同设计中心建立集成产品开发团队(IPT)、制定研制流程、统一数据源等方式开展航天器协同研制,并收到了良好的应用效果,同时,在应用中发现如基于IPT的协同设计认识淡薄、软硬件协同性差等问题,提出了加强设计人员通过IPT方式开展协同设计的认识、改进协同研制的软硬件环境、持续提升基于统一数据源的协同设计能力、合理应用和梳理优化流程等改进建议。     

"数控技术"课程教学实验系统的研究与开发

本文介绍了一套包括计算机辅助教学内容的数控教学实验系统.该系统以通用PC机为平台,利用软件完成了系统管理、人机交互、动态显示、示范模拟等多方面功能,并通过I/O接口卡与经济型数控机床联接,满足了相关的教学、实验及培训需要.