基于问题导向的二级学院教学管理研究

二级学院是高等院校在管理体制改革中的一种新型设置,定位介于校级和院级管理阶层之间。充分利用大学内部多学科优势,以若干邻近学科或学科群为准则组建,集行政、教学、科研工作于一身管理单位。本文旨在以北华航天工业学院机电工程学院教学管理为基础,研究一种适合转型发展阶段的教学管理模式。该模式具有传统教学管理模式所不具备的机动性,克服了传统管理模式中管理体制不健全、对管理的认识不足、观念陈旧、管理机制不当以及权责不明的问题。更加有利于高效工作开展,有效地节省人力物力;同时也有利于应用型本科人才的培养,更好地适应社会需求。     

试论高校教师"360度绩效评估制度"

高校的存在发展,主题目的是为社会培养出符合社会需要的人才。而要想实现这一目的,教师就扮演了非常重要的角色,它是攸关学校教育成败的关键因素。因此必须造就一支高素质的教师队伍来保证教学质量的提高,这也是高校教学管理中非常重要的任务。通过实行“360度绩效评估制度”可以让教师及时了解来自全方位的评价,发现问题,改进问题,从而使自身素质不断提高。论文着重论述了如何建立科学合理的“360度绩效评估制度”,这达到提高教师素质的目的。     

京津冀协同发展视域下大学生创新创业能力的培养

京津冀协同发展进程的逐步推进,对三地协同发展创新型人才提出了迫切需求,尤其是以高素质的大学生创新创业队伍为主。文章立足京津冀协同发展的背景,指出大学生创新创业能力培养的重要性,并着重分析了高校在人才培养过程中面临的问题,进而提出解决的对策建议。     

河北省自贸区国际化商务人才培养研究

2019年随着中国(河北)自由贸易试验区的正式成立,河北省需要大量的高水平的国际化商务人才。国际化商务人才是河北省自贸区高品质发展的核心驱动力。而省内各大高校是国际化商务人才培养的重要阵地。本文着眼于河北省自贸区国际化商务人才的培养,分析河北省高校国际化商务人才培养机制中的问题和原因,探讨河北省自贸区发展所需的商务人才国际化培养路径。     

地方高校教学管理信息化建设中存在的问题及对策研究

高校教学管理信息化建设深刻影响着教学管理和改革的理念,积极推动着教学内容、方法、手段的全面创新和深刻变革。未来高校的教学管理要以数字化教学资源共享为核心,不断完善管理机制和服务能力,增强师生对教学管理系统使用的粘度,变管理型系统为资源型系统,构建以资源共享和信息服务双重功能为中心的教学管理与服务系统,逐步形成与国家教育现代化发展目标相适应的高校教学管理信息化体系,培育人人可受益的优质教育资源环境,建成服务于学习型社会的高校教学管理服务支撑体系。     

以培养适用型人才为宗旨建立新型的校外学习中心管理体系

校外学习中心是远程教学和远程学习的活动基地。校外学习中心必须能适应市场经济形势需求,以培养适用型人才为宗旨,不断完善自身机制,实行规范化管理,不断提高教学管理工作水平,建立起新型的管理体系。     

BIM在道桥专业教学改革实践与思考

BIM技术作为土木工程行业未来发展方向之一,受到越来越多的重视,行业在应用方面也是全面铺开。但是针对道桥专业,BIM技术还是处于初级发展阶段,高校作为为社会发展培育合格人才的重要基地,承担着道桥专业BIM培养的重任。基于此,本文总结了一些道桥专业BIM教学改革的实践经验,提出一些改革过程中遇到的问题思考和解决方法,为道路与桥梁专业开设BIM课程、专业教学改革提供一些参考。     

以培养适用型人才为宗旨建立新型的校外学习中心管理体系

校外学习中心是远程教学和远程学习的活动基地.校外学习中心必须能适应市场经济形势需求,以培养适用型人才为宗旨,不断完善自身机制,实行规范化管理,不断提高教学管理工作水平,建立起新型的管理体系.     

高校计算机基础教育问题与发展对策

长期以来,高校计算机基础教学沿用传统的“教师边讲解、边演示,学生边听、边模仿”的教学方式,缺乏创新意识,使得大学生对计算机基础课程缺乏足够的兴趣和重视。如何培养高校生的计算机操作技能,培养他们利用计算机解决学习、工作和生活中实际问题的能力是一项重大工程。鉴于此,本文对高校计算机基础教育存在的问题与发展对策进行了探讨。     

围绕竞争力培养的课堂教学改革思考——以地方高校旅游管理专业为例

旅游人才的培养是旅游强国形成的前提条件,地方高校是旅游人才培养的主阵地,而课堂则是旅游人才成长和竞争力形成的关键,因而课堂教学改革是一项关乎旅游强国人才战略实现的重要举措。文章以地方高校旅游管理专业为例,立足于学生竞争力培养为目标,通过对地方高校课堂教学现状的分析,提出了课堂教学改革的相关举措。