ESP理论对职业英语口语培训的指导意义

ESP理论具有针对性强、教学内容专业化、学用结合等特点,有效指导职业英语口语培训中教学大纲的制定、课程安排及教学方法的选择,对开展富有成效的职业英语口语培训有重大的指导意义.     

高职高专大学英语口语教学模式探索与实践

探索适应高职高专大学英语口语教学的模式不仅是《高职高专大学英语大纲》的要求,也是推动高职高专英语口语教学改革的关键。论文以培养学生的职业能力、实现学生的可持续就业能力为目标,提出了大学英语口语教学模式及在教学中的具体实施策略。     

大学生英语口语中使用话语联系语的错误浅析

话语联系语是英语语篇中实现衔接和语义上的连贯的一种主要手段，然而，其使用尤其是在英语口语中的使用却经常发生错误。论文从语篇衔接的角度结合实际口语语料对中国大学生在英语口语中使用话语联系语的错误进行了分析并发现，中国大学生在英语口语中使用话语联系语的错误主要表现为过度使用话语联系语从而导致语法错误或造成语篇逻辑不连贯。文章于口语实例分析中进一步探讨了造成这些错误的原因，最后简要说明了大学英语口语教学实践中如何减少话语联系语的错误使用，提高大学生对英语口语语篇连贯性的处理能力。     

公外学生英语口语训练的探讨

该文针对公外学生的英语口语能力较为薄弱这一现象，提出在公外学生的英语口语训练中不容忽视的几个问题。     

培养学生英语口语交际能力的策略探讨

文章就大学生英语口语交际能力存在的问题进行了分析,探讨如何提高英语口语交际能力的策略。     

浅谈大学英语口语教学现状及策略

随着全球化进程的推进,英语的国际语言性作用日显突出,实施大学英语口语教学改革极其必要,但是在英语口语教学仍然存在一些问题。鉴于此,本文拟就作者自己在大学英语口语教学中发现的问题进行分析,并提出解决的策略。     

培养学生英语口语交际能力的策略探讨

文章就大学生英语口语交际能力存在的问题进行了分析,探讨如何提高英语口语交际能力的策略.     

法国民航管制员的培养模式介绍

法国初始管制员教育培训模式在欧盟广为推荐和模仿,是一套独特、有效、比较完善的高等教育体系。它有别于美国、澳大利亚、瑞士的管制员职业继续教育体系,与中国的管制员教育体系比较相似,     

标准在线培训模式研究

新时期航天型号发展的需求、标准化工作的要求以及互联网发展带来的形势变革，促使标准培训从传统的培训模式向在线培训模式转变。上海航天信息研究所通过调研国内外在线培训现状，研究标准在线培训方式，分析选取试点等一系列研究过程，结合八院运载领域标准在线培训试点实践的做法和经验总结，形成标准在线培训模式以扩大培训覆盖面，满足型号各条线各专业各层次人员的个性化需求，营造灵活、便捷、互动的标准学习氛围，提升工作效率，切实提升标准实施水平和型号标准化保障能力。     

基于需求的航天装备用户培训体系

航天装备用户培训是作战人员高效使用高科技装备的重要环节。文章从用户培训体系顶层构架规划开始，由总体至局部，阐述培训架构、培训体系的规范化、课程体系规划、资源配置、考核评估等方面内容，形成闭环的航天装备用户培训管理体系。     

需求分析角度下的专业英语调查研究

实施"走出去"战略,我国企业需要大量具有较强的业务英语交际能力并精通专业的复合型人才,但目前大多数企业严重缺乏具有业务英语交际能力的专业人才。而过于重视英语四、六级过级率的大学英语教学,只能培养出少数能满足企业这些要求的大学毕业生。我国的大学英语专业英语教学存在许多问题。本文作者主要从专门用途英语的两个核心特点(目标需求分析与学习需求分析)的角度对H工科院校的专业英语教学做了一项调查研究。     

ESP与高职高专英语教学(英文)

高职高专英语在理论上被界定为专门用途英语(ESP)分支下,介于学术英语(EAP)与职业英语(EOP)之间的业务用途英语(EPP)。本文从理论上探讨了ESP与高职高专英语教学之间的关系。     

ESP与高职高专英语教学

高职高专英语在理论上被界定为专门用途英语(ESP)分支下,介于学术英语(EAP)与职业英语(EOP)之间的业务用途英语(EPP).本文从理论上探讨了ESP与高职高专英语教学之间的关系.     

一项基于ESP的高职高专英语教学的实证研究

高职高专英语是指在生产、管理、技术和服务等各行业第一线工作的业务人员所需的英语。在理论上被界定为专门用途英语分支下,介于学术英语与职业英语之间的业务用途英语。本文作者主要从专门用途英语的两个核心特点(目标需求分析与学习需求分析)的角度对高职高专英语教学做了一项实证研究。     

一项基于ESP的高职高专英语教学的实证研究

高职高专英语是指在生产、管理、技术和服务等各行业第一线工作的业务人员所需的英语.在理论上被界定为专门用途英语分支下,介于学术英语与职业英语之间的业务用途英语.本文作者主要从专门用途英语的两个核心特点(目标需求分析与学习需求分析)的角度对高职高专英语教学做了一项实证研究.     

电控固体推进剂点火技术研究

采用一种层状电极式点火装置,分别研究了电极材料、电极形状和电极极性对电控固体推进剂点火过程的影响。试验结果表明,电极材料、推进剂端面电流密度和电极极性是影响电控固体推进剂点火过程的重要因素,当推进剂两端面电流密度相同时,采用不同材料的电极优先点火顺序依次为钛、铝、石墨、铜。当两端电极材料相同时,ESP始终在电流密度较大的一端点火,且电流密度越大,点火效果越好,临界点火电压越低;当两电极与药柱端面的接触面积比为1∶1和0.64∶1时,ESP优先在正极端点火;但当两电极与药柱端面的接触面积比为0.16∶1时,ESP在电流密度较大的一端点火。电控固体推进剂能通过电压控制实现多次点火、熄火循环。     

“大学英语”课程建设与改革探索

随着教育部《大学英语课程教学要求》的正式颁布,大学英语教学改革成了我国高等教育改革的热门话题。文章以大学英语教学现存的种种问题为切人点,结合北华航天工业学院的实际情况,着重就如何进行改革展开了讨论,以期能够更有效地解决学院大学英语教学存在的问题。     

浅议涉外导游英语语言能力的培养

中国是世界上旅游业发展速度最快的国家之一。按照中国旅游业发展“十一五”规划纲要，到2010年中国入境过夜旅游者人数预计将达6880万人次。在今后的几年中，既通晓旅游管理知识又精通英语的涉外导游必将成为职场的热门人才。培养高素质的涉外导游人才已成为发展涉外旅游业的重中之重。     

浅谈E-Portfolio在专业英语听力教学中的应用

网络的发展和普及为外语专业教学手段的改革提供了广阔的前景。本文分析了英语专业听力课的现状,阐述了电子档案袋的理论依据,探讨了其应用,指出了存在的问题和解决方案。