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1.
王丁旺 《西安航空技术高等专科学校学报》2011,29(1):95-96
高校对于学生创新能力的培养是当今教育过程中的一项重要内容,从几个不同的角度阐述学生创新能力的培养,有利于提高学生素质。 相似文献
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高校培养学生的创新能力既是时代的要求,也是其担负的重要任务。文章从树立全新的人才培养模式、完善人才培养方案、健全规章制度等方面论述了构建大学生创新工程的实践过程,以及通过开展创新活动对学生创新能力的培养。 相似文献
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基于高职院校二级学院科研管理体制,分析科研活动中院校领导、二级学院领导、科研项目负责人、教师个体研究者和院校科研管理机构不同角色的职责和使命,提出二级学院为科研管理主体,以重点学科发展需求为导向,以科研项目申报为抓手的科研管理思路,实现提高科研管理水平,创造良好的科研环境的目的。 相似文献
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刘淑慧 《郑州航空工业管理学院学报(管理科学版)》2010,28(1)
河南产业结构升级对人才的类型、规格和层次提出了多样化的要求,不仅迫切需要相当数量的高层次科学创新人才和管理人才,而且需要大量的中高级技术和复合应用型人才.河南省高等教育的人才培养迫切需要解决两个问题:一是高等教育如何适应产业结构调整,使人才供给的结构与人才需求的结构相匹配;二是高等教育如何按照社会需求的变化,重点加强学生实践能力、应用能力和创新能力的培养,从而使培养的人才具有较强的社会适应性、创新能力与国际竞争力. 相似文献
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一、分级管理概述 科研计划管理是研究所管理工作的核心,是规约、指导科研活动的重要方面。如何搞好研究所的科研计划管理,使计划的制订、执行、检查都富有实效,这是值得探索的问题。对于计划部门的综合控制职能,人们曾作过较多研究,笔者提出的科研计划分级管理着重针对研究所科研活动的现实,研究讨论课题组——研究室——计划部门三级管理体系的交联关系及这种分级有层次管理的运作特点。 相似文献
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论高等教育中创造性人才的培养 总被引:4,自引:0,他引:4
高荣君 《中国民航学院学报》2003,21(2):61-64
高等教育在培养创造性人才时,必须更新教育思想,改革教学方法,注重学生的个性发展,加快课程改革步伐,全方位提高教师素质,加大教育科研力度。 相似文献
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孟凡成 《燃气涡轮试验与研究》1989,2(2):83-88
本文提出科研管理已处于现代管理科学的前沿,对管理者的思维提出了更高的要求,而超前思维是管理者不可缺少的管理思维。本文通过对现在科研活动的特点进行了具体地分析,说明了科研管理与超前思维有着密切的联系。超前思维对科研管理决策,指挥,控制的及时,正确和超前分析预测,做到主动,自觉,具有十分重要的意义。 相似文献
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借鉴国际经验培养研究生创新能力 总被引:3,自引:0,他引:3
赵兵 《沈阳航空工业学院学报》2004,21(6):113-115
创新是时代的最强音。知识经济时代,世界范围内的竞争集中到人才的竞争,尤其是具有创新能力的人才的竞争。培养研究生的创新能力是研究生教育的核心内容,也是提高研究生培养质量的重要标志。文章认为营造良好的创新环境是培养研究生创新能力的基本保障、深化教学改革是培养研究生创新能力的基础,优化培养方式是培养研究生创新能力的关键。作者通过分析国际发达国家在研究生创新能力培养方面的成功经验,为我国研究生创新能力的培养提供了有益的启迪和借鉴。 相似文献
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通过阐述建立大学生自主科研团队的意义,回顾某大学生人力资源实践与创新研究所的创新实践,对其所探索且成已熟的研讨会(SEMINAR)方式进行了介绍,对研究所未来的研究主题、研究方法进行了描述.希望通过这种师生互动、知识创造与分享的模式,在我国大学生中搭建激发创新能力的研究平台. 相似文献
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21世纪是知识经济的时代.知识经济时代对人才的培养提出了新的要求,培养具有创新精神和创新能力的高素质创造性人才,不仅是关系到科教兴国的大事,也是综合国力竞争的关键,更是高等教育新的历史使命. 相似文献
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在人们对高等教育的期望值逐渐增大的背景下,高等教育公平问题受到了广泛关注。文章借助数据统计方法对高校扩招以来我国农村大学生在入学、就业等方面情况进行深入探讨,从教育公平的视角来看,农村大学生在高等教育起点和结果等方面与城市大学生之间依然存在教育不公平现象。为了充分发挥教育对社会公平的促进作用,建议通过四项措施逐渐提高高等教育公平。 相似文献
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学生社团活动是大学生成才的重要途径 总被引:5,自引:0,他引:5
我国高等教育如何能在竞争激烈的新世纪里培养出适合社会发展需求的高素质、复合型、创造型人才 ,这是摆在教育工作者面前的重大课题。笔者认为 ,应全方位地开展工作 ,充分发挥各方面的教育功能和优势 ,在提高课堂教学质量的同时 ,充分利用各种教育资源 ,积极引导和开展学生社团活动 ,在社团活动中发挥素质教育、创造教育的导向作用这对于不断提升大学生的综合素质 ,培养符合社会发展的人才无疑具有重要的现实意义 相似文献
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刘刚 《郑州航空工业管理学院学报(管理科学版)》1996,14(3):25-29
在对普通航空院校科研活动的目的与功能,组元及其属性、结构及其属性进行系统分析的基础上,说明管理主体的行为机制,从而建立科研系统管理模式。 相似文献
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产学研三结合是培养学生工程实践能力和创新意识的有效途径.建立有效的管理培养机制,提供实践与科学研究环境,使大学生在校期间尽早地参与科研工作,最终提高教学质量,培养高质量的合格人才.文中给出了相关的实践方法和具体实例. 相似文献
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王福良 《中国民航学院学报》2005,23(Z1):239-240
培养学生创新思维及创新能力已成为当今教育改革的主旋律.在大学数学教学领域中,教师应本着务实、创新的态度,积极转变教学观念,采取各种行之有效的措施,充分挖掘学生的潜能,启迪学生数学创新思维,培养学生数学创新能力,以适应时代发展的潮流及要求. 相似文献
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科技创新人才的培养模式与管理策略 总被引:1,自引:0,他引:1
惠琳 《郑州航空工业管理学院学报(管理科学版)》2008,26(6):116-120
科技创新人才分为杰出创新人才、拔尖创新人才和一般创新人才三类。建设优秀的教师队伍,培养创新实践能力,将人文教育与科学教育相结合,营造科技创新人才培养的环境,国际化培养科技创新人才是培养科技创新人才的五种重要模式。而实施素质教育、重视高等教育,营造良好环境、保障创新能力发挥,寻求有效激励方法、健全激励机制,不断完善科技创新人才评价体系则是管理科技创新人才的有效策略。 相似文献